能力風暴教育機器人經過20年的努力，已經成為國內乃至世界教育機器人的領導品牌。為了深入了解我國教育機器人發展前景及能力風暴的產品布局等問題，小編特意采訪了上海未來伙伴機器人有限公司品牌總監盛森先生。

　　盛森：20年磨一劍 能力風暴打造機器人“黃浦”

　　過去的50年，機器人為工業領域特別是汽車產業的發展做出了巨大的貢獻。然而在未來的3-5年，伴隨著“互聯網+”的深入滲透，人工智能及大數據等新興技術的成熟應用，服務機器人將是一個爆發點，并將迎來一個快速發展的機會窗。

　　教育是一個國家的根本，隨著互聯網、人工智能等新興技術日新月異的發展，科技教育也越來越受到重視，越來越多家長希望借助教育機器人平臺培養孩子的創造力和實踐能力，從而孕育出了一個龐大的新興市場。據統計，2015年全球平板電腦總銷量為1.7億臺，其中相當一部分都是青少年在使用，有平板電腦購買力的家庭基本有能力購買教育機器人，因此，推算下來，教育機器人的市場年容量可能超3000億元。

　　能力風暴教育機器人經過20年的努力，已經成為國內乃至世界教育機器人的領導品牌。為了深入了解我國教育機器人發展前景及能力風暴的產品布局等問題，小編特意采訪了上海未來伙伴機器人有限公司品牌總監盛森先生。

　　以下內容根據采訪記錄整理：

　　能力風暴自1996年成立以來，目前已經成為國內乃至全球最有影響力的教育機器人品牌，首先請您簡單介紹一下能力風暴以及取得的成就。

　　盛森：能力風暴創立于1996年，是全球第一個教育機器人品牌。20年來，能力風暴共取得350多項專利技術，自主研發120余種教育機器人，并編寫出50多套機器人教材（9種語言版本），批量出口30多個國家，是中國唯一批量出口的高科技教育產品。

　　目前，全球已有31個國家和地區的21，500多所中小學、1000多所大學、1，200多個學校機器人實驗室、200多家機器人活動中心（Abilix home）以能力風暴教育機器人為平臺進行教學、競賽以及科技活動，而能力風暴面向家庭用戶的產品經銷與服務網絡、線上商城、線下體驗店等也已在全球范圍內建立。

　　一個好的商業模式決定了一家企業是否可以持續成功的發展，而能力風暴在教育機器人方面已經實踐了20年。請問能力風暴的商業模式是怎樣的？其優勢在哪里？

　　盛森：能力風暴有三條業務線。首先，To B模式是過去19年能力風暴一直專注做的事情，也就是能力風暴教育機器人通過學校等教育機構來培養孩子的科技素養，提升孩子的成功能力。今年我們開拓了兩個B2C的業務，一個是機器人活動中心，主要是以我們自己的教育機器人為平臺來進行機器人的教育;一個是面向家庭用戶的教育機器人產品，目前通過我們自己的產品體驗店、電商平臺以及廣大的經銷商網絡等可以很容易的買到。

　　能力風暴的主要優勢體現在五個方面：

　　20年磨一劍，品牌口碑業內領先。作為教育機器人全球開拓者與領導者，能力風暴歷經20年發展，僅國內就已有20，000多所中小學校在使用能力風暴教育機器人，能力風暴在國內及國際教育機器人市場均積累了良好的口碑，擁有大批“鐵粉”。

　　擁有最豐富、完善的產品線。教育機器人始于能力風暴，歷經20年的技術積累，現已形成全球最豐富、最完善的教育機器人產品線：模塊系列、積木系列、類人系列、移動系列、飛行系列等。

　　專業課程研發，引領全球機器人教學方向。我們以先進的教育理念為指導，以完善的教育機器人產品為平臺，以業內頂級教授及十年以上教學經驗的一線教師組成研發團隊擔任課程研發與設計，專注于培養孩子的成功能力，是被全球最廣泛采用的教育機器人教學體系。

　　師資強大，教育機器人界的“黃浦”。能力風暴為每位執教的機器人教師提供持續專業的職業培訓，并提供完善的閉環測試體系和教師考評制度。20年來，能力風暴為全球累計進行超過30，000人次信息技術教師的培訓，是全球教育機器人界的“黃浦”。

　　擁有專業的評價體系，全球最有影響力教育機器人大賽對應檢查學習成果。能力風暴教育機器人是國際最有影響力的機器人賽事——世界教育機器人大賽（WER）的唯一比賽器材，而能力風暴每個活動中心學員及家庭產品用戶都將擁有WER市級、省級、大區級、全國乃至全球競賽的優先參加機會，對應檢驗孩子每個階段學習成果，助孩子鍛煉成功能力、開拓國際視野。