Coinbase和研究人員進行的一項調查顯示，美國學生持有加密貨幣的可能性是美國平均水平的兩倍。

18%的美國學生受訪者表示，他們擁有（或曾經擁有）比特幣或其他加密貨幣，是普通人口的兩倍，這表明比特幣的擁有率和使用率可能會上升。

學生經常被視為文化和技術變革的風向標。Facebook，現在是世界上最大的社交網絡，最初只對學生開放，并在世界青年中被廣泛采用，然后傳播到更老的一代。

在此之前，早在20世紀80年代，一個年輕得多的互聯網主要被學生、學者和大學用來分享研究成果，之后才被商業化。

在所有接受調查的學生中，17%的人認為自己對加密貨幣和區塊鏈的了解非常好，而同期接受調查的普通人群中只有9%的人這么認為。

然而，本月早些時候，Coinbase首席執行官發出警告稱，商業使用比特幣進行支付可能需要“相當長的時間”。

不過，這項調查結果與倫敦帝國理工學院（Imperial College London）研究人員今年7月發表的一篇論文相符。

據報道，比特幣和加密貨幣將在未來十年內成為主流支付商品和服務的一種方式，因為在Coinbase調查的學生中，許多人已經成為工作世界的一部分。

與此同時，有四分之一接受Coinbase調查的人表示，他們肯定會選擇加密貨幣或以區塊鏈為中心的課程。而大學也在爭先恐后地滿足這種需求。

根據Coinbase的說法：

·2014年，當紐約大學斯特恩商學院（New York University Stern School of Business）金融學系主任戴維?耶馬克（David Yermack）首次開設區塊鏈和金融服務課程時，有35名學生報名，比該校通常的選修課少了8名。

·到2018年春天，入學學生人數攀升至230人，斯特恩被迫將班級搬到最大的禮堂。

Coinbase發現，在全球前50名的大學中，42%的大學提供至少一門區塊鏈或加密貨幣課程，22%提供至少一門以上課程。

然而，區塊鏈和加密貨幣課程在美國最為突出。

在上榜的18所國際大學中，只有5所（占27%）提供至少一門區塊鏈或加密貨幣課程。只有兩所大學——瑞士蘇黎世聯邦理工學院和新加坡國立大學——提供了不止一所。

Coinbase審查了前50名大學的課程目錄，發現了包括人類學和金融學在內的多個院系的加密貨幣課程——不僅僅是計算機科學。

事實上，跨學科課程的增加反映了學生的興趣：擁有不同專業背景的學生表示，他們喜歡上加密貨幣課程。近一半的社會科學專業學生表示有興趣參加加密貨幣課程。

與此同時，比特幣價格本周出現了某種程度的回升，回升至7，000美元的心理關口上方。

在此之前，比特幣和更廣泛的加密貨幣市場上周也出現了類似的波動。當時，許多交易所都關閉了空頭頭寸，導致了所謂的“軋空”。