一、校園IP網絡廣播系統簡介

1、校園IP網絡廣播系統優越性

傳統的廣播，普遍采用音頻或調頻方式。音頻廣播受到電壓、功率、阻抗等因素影響，傳輸距離短，頻率低，容易受干擾，系統擴展性差。調頻廣播在調制解調中引入噪聲，設備老化、頻點偏移也會導致信號失真。基于音頻和調頻傳輸的可控制的智能廣播，受傳輸方式的限制，也只能以分區、分組的方式實現控制。缺乏獨立的節目源，導致廣播終端不能滿足個性化的應用需求。網絡廣播，可以基于現有的LAN/WAN網絡來建設，安裝時無需單獨布線。基于IP網絡的節目傳送，每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節目，且可以對任意廣播點或所有廣播點進行雙向呼叫廣播，其網絡廣播終端可以點播網絡音頻服務器節目,這種多樣化的廣播形式為建設適應現代教育教學需求的校園IP網絡廣播提供了可行性。

2、恒星科通校園IP網絡廣播系統概述

恒星科通校園IP網絡廣播，是以TCP/IP協議為傳輸基礎，利用ADSL、LAN、WAN、INTERNET等網絡，音頻和控制信號全數字化編碼處理，不受傳輸空間限制，不受傳輸距離限制，全數字雙向網絡傳輸系統。校園IP網絡廣播系統在物理結構上與局域網完全融合，為共享互聯網的資源提供了方便，符合網絡化技術及遠程訪問的發展趨勢，豐富了利用局域網、廣域網擴展的應用，是適應時代發展趨勢的，最具前瞻性、應用性、科學性的新一代廣播系統，是建設大學校園廣播系統的最佳解決方案。

恒星科通校園IP網絡廣播系統在物理結構上與校園網完全融合，這還為共享互聯網的教學資源提供了方便。恒星科通校園IP網絡廣播能夠播放數字課件，并可以數字方式實時轉播網上電臺。各級教育部門可以按地區集中優秀的教師資源制作電臺或課件，然后通過數字網絡廣播實現真正意義上的遠程教育。恒星科通校園IP網絡廣播系統，具有統一播放背景音樂、領導網上講話、自動音樂打鈴、遠程副控管理、任意點播音頻等、分布式采集編輯功能，非常符合網絡化技術及遠程教育的發展趨勢，豐富了利用校園網資源的應用，為校園廣播的建設提供了“先進性、節約性、廣域性、分布性、互動性”的新穎思路，是教育信息化在教學實際應用中的具體體現。

二、方案設計

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恒星科通校園IP網絡廣播播系統主要由控制部分、傳輸部分、接收部分三部分構成。

1、校園IP網絡廣播播控部分

由DVD/VCD、卡座、數字調諧器、播音話筒、網絡廣播服務器組成總部多元播出節目源，播出數字節目通過已有或在建TCP/IP（包含LAN、WAN、INTERNET）網絡傳輸到教室、宿舍、食堂或室外場所等，DVD/VCD、卡座和數字調諧器可由系統定時器設置定時開關播放，網絡播控服務器內置自動播放引擎，能夠根據預先所設定時播放列表自動定點、分區或統一對教室、宿舍、食堂或室外場所等廣播節目。

通過播控服務器可對任意教室、宿舍、食堂或室外場所等進行尋呼廣播，且能夠支持任意教室、宿舍、食堂或室外場所等廣播點點播，提供存貯音頻播放。網絡廣播服務器可通過定時播放引擎，自動管理任意教室、宿舍、食堂或室外場所等廣播設備開關。

校長室、教務處、后勤處、保安室以及其他教學管理機構可通過觸屏網絡呼叫話筒，或者在分控系統平臺，實現對校園IP網絡廣播的分布式控制管理。

由于校園IP網絡廣播系統基于TCP/IP架構，所以音頻的采集、播放的管理、遠程的呼叫均可實現網絡分布實現，不受地域限制。

2、校園IP網絡廣播傳輸部分：

廣播室、分控以及接收終端之間采用校園LAN、WAN或INTERNET網絡連接，音頻信號和控制信號以數字化格式通過TCP/IP協議在網絡中雙向傳輸。現校園IP網絡廣播系統傳輸要求為帶寬128Kbps,我國校園網絡的建設基本達到10M/100M網的要求，完全能夠滿足校園IP網絡廣播對傳輸速率的要求，能夠確保廣播信號可靠穩定，語音信號清晰。

3、校園IP網絡廣播接收部分：

恒星科通校園IP網絡廣播接收有三種方式

一是直接用網絡音箱（室內IP音箱、室外IP音柱、IP吸頂音箱）收聽，用于教室、辦公區、室外區、圖書館、宿舍等播放。

二是用網絡廣播終端接收并把音頻信號解調，輸送給定阻音箱收聽，用于多功能廳、會議室播放。

三是通過IP網絡功放輸出100V定壓廣播信號，用室外防水音柱、草坪造型音箱等收聽。用于運動場、足球場、草坪區等播放。

三、系統功能

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功能強大：具備統一廣播、分區廣播、定點廣播、緊急廣播、自動廣播、尋呼廣播、遠程點播、本地擴聲等強大功能，完全滿足校園廣播的各種需求。

雙向對講：廣播控制中心可與分控尋呼話筒進行對講，其它廣播工作站不受影響。

任意組合：可以對任意單點、組群、分區或全部廣播。系統可以在同一時間設定任意多個組播放制定的音頻節目，或對任意指定的區域進行廣播講話。

自動打鈴：能夠設置個性化的音樂鈴音，自動按照編排好的作息時間表播放鈴聲。作息時間表可以按照春秋季調整。播放音頻的前兩秒鐘自動打開電源，播放結束后自動關閉。

分控廣播：無需到廣播中心，通過與服務器連接的任意一臺電腦，便可以實現廣播的遠程控制。從而實現領導或教師通過電腦遠程對全區、分區、分組講話。

自由點播：教師可通過遙控器或按鍵控制分布在每個教室的廣播終端完成服務器中資料庫的任意點播，可快進、快倒、暫停和AB兩點間復讀。終端液晶屏顯示資料庫目錄及當前播放位置。

教室擴音:IP廣播終端提供音頻輸入功能。在沒有廣播信號的時候，教學計算機的音頻輸出可接入語音終端，經擴音播出。終端可以根據語音信號的有無，自動切換功放音箱的電源。

四、系統拓撲圖

北京恒星科通校園IP網絡廣播系統采用全數字化的音頻處理方案，傳輸系統以以太網為基礎，配合TCP/IP協議，確保系統具備良好的穩定性和可擴展性。系統采用全數字化的處理方式，實現數據的無損傳輸，使在傳輸過程中發生的失真和噪聲等問題得到了完全的解決。在網絡飛速發展的今天，北京恒星科通校園IP網絡廣播系統傳輸的距離可以非常靈活地添加網絡分控和網絡廣播終端，其原理架構如下：

審核編輯 黃昊宇