近日，華為創始人任正非在采訪時表示，他最關心的問題是基礎科學研究和教育。中國的教育由于工資低人才少，優質教育極其稀缺，且分布極不均衡。解決這一問題的終極答案，或許是AI+教育。

雷軍曾說過：“AI技術革命，可能剛開始會從一兩點突破，接著就覆蓋到生活的方方面面，滲透的速度越來越快。”

那么，AI技術革命會首先在哪個領域突破呢？“教育絕對能排行前三”，松鼠AI聯合創始人兼CEO周偉如是說，“一方面在于教育行業亟待搭載AI技術進行升級和創新，另一方面在于教育的容錯率較高，和倫理問題離得遠，比較容易落地”。

海外“AI+教育”浪潮已至

在國外，“AI+教育”已覆蓋了不同國家、不同年齡層，從小學、初高中、大學到職業教育的近百個學科，有9000多萬用戶使用智適應教育產品，引領教育變革的浪潮：

美國的AI智適應教育平臺Knewton在10年的發展歷程中共籌集了1.37億美元的總資金，擁有千萬用戶，2008年由Jose Ferreira （自適應教育這一名詞的締造者）創立于美國紐約。在自適應學習技術上，Knewton的最大貢獻是結合算法和知識圖譜來規模化地實現以學習目標為導向的連續人工智能自適應推薦引擎。通過細分每個知識點，不斷評估每個學生對材料的掌握程度，對學習路徑和內容進行動態推薦。Knewton的強項在于平臺化的算法運營和完善的B2B服務，這使其快速地占有了自適應市場，獲取的大量第一手數據和產品經驗。

擁有3000萬用戶印度教育科技公司BYJU'S正在完成一筆金額在4億美元的最新融資，估值40億美金，而這幾輪融資一舉將BYJU'S推上了印度估值排名第五大民營互聯網公司的寶座。

與此同時，圍繞著“AI+教育”的并購行為也高潮迭起：K-12教育出版商Houghton Mifflin Harcourt (HMH)宣布收購了自適應AI學習系統Waggle；ALEKS被McGraw Hill以上億美元收購；韓國AI數學教育平臺Knowre被亞洲最大教育集團之一Daekyo收購……

以智適應教育產業為例，從上個世紀60到90年代的基于計算機系統的自適應學習技術，現已升級到基于人工智能的自適應學習技術。目前，行業的年復合增長率超過30%，并形成了Knewton 、ALEKS、RealizeIT等歐美領銜的企業。

其中，Knewton創立于2008年，是一家自適應平臺公司，主要面向發行商、學校及全球的學生提供預測性分析及個性化推薦。其核心產品——自適應學習引擎，可以使用個性化數據展現學生的特征，在學生學習數據搜集、個性化學習內容推送等技術上處于世界領先地位。其學習效果已經過數十萬人次以上的實驗和實地使用的顯著性論證，并被國際教育界廣泛引用。

ALEKS是一個基于人工智能自適應的評估和學習系統，基于紐約大學Jean-Claude Falmagne博士在20世紀80年代提出的一種名為“知識空間理論”算法開始開發，目前被廣泛使用在數學、化學、以及會計等課程學習。在ALEKS研發的自適應學習系統中，突出特色是構建了一個知識圖譜，可以通過20到30個問題來快速準確地確定學生已經掌握課程中的哪些知識點、未掌握哪些知識點，進而根據學生的知識點掌握程度幫助學生一步步“解鎖”應該掌握的知識點。

RealizeIT是由CCKF公司開發的人工智能自適應學習產品，它不僅是一個個性化學習平臺，還是一個包含智能學習引擎的一體化系統。RealizeIT模擬了教師一對一教學過程，可將多種內容匹配到課程中的每個概念，實現將多種內容匹配到課程，從而模擬教師平衡課程、內容、個人之間的相互關系的過程和方法，確保學習的有效性和高效性。

中國“AI+教育”不落人后

在國內，一些傳統教育巨頭如新東方、好未來近年來在“AI+教育”方面也頻頻布局：自2015年開始，新東方一方面積極投資入股AI相關的教育公司，如松鼠AI、清睿教育、愛樂奇等；另一方面，新東方積極積極參與AI的對外合作，包括跟科大訊飛合作，推出了針對托福、雅思考試的口語和寫作進行智能識別和批改的學習產品——RealSkill等產品，并且成立了AI研究院；

好未來則投資了松鼠AI、作業盒子、Knewton等智適應公司，并推出了IPS（智能練習系統）并升級為“學而思云學習”，并宣布組建AI Lab，專注在計算機視覺、語音識別、自然語言處理及機器學習等前沿技術在教育行業的應用及創新。

此外，專注于“AI+教育”的中國創新企業也為數不少：松鼠AI采用“智適應學習系統”+“線下無人課堂”相結合的服務模式，致力于通過AI技術改造傳統教育，針對學生特點提供個性化輔導；

英語流利說從AI語音識別入手，在2016年推出智適應教育產品“懂你英語”并且于去年在美國成功上市。

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