3月25日，根據(jù)國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部等7部門在1996年的聯(lián)合通知，每年3月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。因此，眼下又到了關注兒童安全的重要日子。

兒童安全問題引關注

近年來，隨著我國人民生活水平的顯著提升，以及二胎政策的日益放寬，每個家庭基本都有1－2個孩子，全國兒童人口的比例正在迎來快速攀升。但與此同時，生活中存在的大量安全隱患，例如學校安全、交通安全、用藥安全等也在嚴重威脅兒童的生存與成長。在這樣的背景下，兒童安全問題愈發(fā)成為學校、家庭和社會關注的焦點之一。

當前，兒童安全問題的凸顯，一方面是安全隱患無處不在所致，但更為重要的是家長對于安全教育方面了解不夠、存在誤區(qū)，同時兒童自身安全防范意識和自我保護能力也較為低下。一旦父母存在疏忽，可能孩子就會遭受到意外事故的安全威脅。

機器人帶來解決辦法

那么，面對嚴峻的兒童安全現(xiàn)狀，我國要如何才能護衛(wèi)兒童人身安全，助力兒童健康成長呢？筆者認為一方面是增強家長和兒童的安全意識與知識，這也是我國設立“中小學安全教育日”的原因；另一方面則是要提升兒童安全的防護手段。

而不管是從哪個方面，如今機器人都能成為緩解兒童安全危機的“奇兵”。

從安全意識和知識培養(yǎng)方面來看，傳統(tǒng)的安全教育和宣傳主要由人工完成，而機器人的應用則能夠代替人工進入學校和社區(qū)，進行全方位、高質量、深層次的安全普及與知識傳授。相比于以往，“機器換人”后的兒童安全教育將變得更加便捷和高效，同時也能更加調動家長的關注和孩子的熱情。

此外，從兒童安全防護手段提升來看，機器人作為新技術為其注入了新的動力。諸如市面上已有的兒童陪伴機器人，其既可以通過寓教于樂的形式提升孩子的自我保護意識與技能，也能代替家長陪伴在孩子身邊，減少孩子獨處時遭遇意外的幾率。同時，家長還能通過視頻監(jiān)控了解孩子實時動態(tài)，利用語音與孩子進行遠程交流，進一步增強對兒童安全的有效防護。

基于機器人對兒童安全防護的神器功效，目前我國市場上已經(jīng)有企業(yè)開始試做安全教育機器人的先行者。今年2月24日，勇藝達機器人旗下的安全教育機器人產(chǎn)品“小勇”，就在京東上眾籌成功正式進入研發(fā)商用階段。社會家長展現(xiàn)出的強烈關注和龐大興趣，未來有望推動機器人在該領域快速發(fā)展。

更深入還需做到這些

當然，機器人助力兒童安全教育和防護有利也有弊，要想獲得深入應用和發(fā)展還需解決現(xiàn)有的諸多弊端。比如機器人價格偏貴，普通家庭難以承擔；機器人智能化程度不夠，教育內容得不到優(yōu)質灌輸；機器人存在隱私泄露現(xiàn)象，容易對兒童帶來新的安全隱患。..。..

應對這些問題，一方面需要企業(yè)加大技術研發(fā)創(chuàng)新，增強產(chǎn)品功能性和智能程度，降低研發(fā)生產(chǎn)成本，擴大產(chǎn)品應用宣傳和普及；另一方面要政府和行業(yè)完善相關標準規(guī)范，系統(tǒng)的對隱私泄露等問題進行預防與處理，減少新技術應用帶來的新風險。

總而言之，機器人對于兒童安全的教育與防護來說，無疑具有顯著的價值發(fā)揮空間，行業(yè)發(fā)展也屬于剛剛起步前景無限。在兒童安全問題高度引發(fā)社會關注的情況下，未來如何推動機器人在兒童安全領域的深入應用，是行業(yè)企業(yè)值得思考的一個問題。