????? 1、由于卡應用的快速發展，校內各單位逐步建立起自已的卡應用系統，造成了目前學生身上持有多張卡。

????? 2、校園網建立較晚，使學校各單位管理不能統一。

????? 3、對學生實名制無法管理。

????? 4、目前，各大學校園網的建成投入使用，為校園一卡通系統的建立提供了可能，射頻IC卡應用系統的日漸成熟為校園一卡通系統的建立提供了技術保障，校園內實現一卡通管理已成為校園管理發展的必然趨勢。

????? 指紋校園一卡通信息管理系統就是針對各大學及各大中等專業學校的管理設計的，力求改變以上所提諸多問題，該系統綜合先進的射頻IC卡技術及網絡通訊技術使一卡通及一卡多用管理得以實現。而指紋一卡通解決了單一射頻卡身份識別可替代的弊端，對指紋的特征點只儲存在卡中，卡內特征點不能復原指紋圖像，開創了一個安全和快捷的識別方式。隨著社會的進步與變革，各學校原有的消費和管理模式已不能適應新的發展要求，基于目前現狀“一卡通”應運而生。

????? 所謂“一卡通”即在學校內，凡有現金、票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校管理帶來了高效、方便與安全。建立先進的信息管理系統是實現高等教育現代化的必由之路，而智能卡技術的推廣票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校管理帶來了高效、方便與安全。運用，則是推進高校信息化管理的重要舉措之一。校園智能卡可供學生用于校園內部處理雜務，購買食品飲料、書本，借閱圖書，查資料，打電話，洗衣等。

????? 公司推出的“校園一卡通管理系統”可真正意義地實現“一卡在手，走遍校園”。獨具特點的“財務收費系統”、“通用查詢系統”使其可充當管理學校日常消費、管理的角色，并為領導的決策提供可靠的數據依據，同時也為教職員工和學生提供了方便。單一非接觸卡主要用于身份識別、電子錢包的消費和記錄應用的特征信息，作為學生和教工在校內的證件，應用于教學、日常生活及其管理等方面需要識別與管理個基本信息及相應收費的地點，實行一卡多用，一卡通用。

????? 指紋身份識別主要對考試和實名制的一身份識別管理，在射頻卡的管理基礎上加上指紋識別，卡加指紋、利用指紋的唯一性和排他性，對考試管理、實名制做到嚴格的管理。校園卡設計為人像證卡、指紋、射頻IC卡三合一的組合卡，卡基材料選用PVC材料，美觀、大方、耐用。使該校園卡既是學生證，又是借書證，而且還能實現校內一卡通消費（食堂就餐、機房上機、校內商場消費、洗浴收費、門禁驗證、圖書借閱、考勤管理等）及各項查詢（學籍、成績查詢，卡消費查詢、物品領取查詢等）。卡基印刷精美的校園標志性圖案，正面通過證卡打印機打印學生照片、學號、姓名、系別、班級、住址、有效乘車路線等信息。背面可印刷該卡使用規則及注意事項，打印學生條碼。指紋一卡通管理系統不僅實現了“一卡在手，走遍校園”的功能，為了進一步擴大應用范圍，方便學生日常生活，正真實現校園“無現金流通”，使得校園生活更為方便、快捷、安全。

指紋校園一卡通總體設計方案

一 脫機版指紋一卡通

????? 在不聯網、不需要后臺軟件的環境下，指紋一卡通可以直接實現以下功能

????? ●考試身份驗證

????? 在考試環境下，利用指紋的唯一性卡+指紋，對考生進行身份確認

????? ●實名驗證

????? 在需要身份實名驗證的環境下，比如獎學金的發放，利用指紋校園一卡通（卡+指紋）

????? 對學生進行身份確認

????? ●食堂就餐

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進行充值，在校人員可以在食堂直接刷卡就餐

????? ●機房上機

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進行充值，在校人員可以在機房直接刷卡上機

????? ●商店消費

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進行充值，在校人員可以在商店直接刷卡購物

????? ●洗浴收費

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進行充值，在校人員可以在洗浴中心直接刷卡洗浴

????? ●門禁驗證

????? 在需要身份驗證通過的通道中，根據安全級別的需要，對通過可以用射頻卡

????? 通過或者用卡+指紋通過

????? ●圖書館借閱

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進行充值或按次數充值，在校人員可以在圖書館直接刷卡借閱或者按照次數來刷卡。

????? ●校內醫院就醫

????? 在指紋一卡通中對射頻卡進行充值或按次數充值，在校人員可以在校內醫院

????? 直接刷卡借閱或者按照次數來刷卡。

二（聯網+后臺軟件）指紋一卡通組合卡方案

????? 除擁有脫機版所有功能外還有以下幾點功能??●考勤管理

????? 對學生課時進行管理和監督

????? ●各項查詢學籍、成績查詢，卡消費查詢、物品領取查詢

????? 1.學籍管理：班級維護、教師檔案、學生檔案、查詢

??????2.IC卡管理：校驗卡片、修改/寫卡操作、發卡、補卡、掛失/解掛、銷卡、黑名單

????? 3.統計報表：充值匯總統計、卡片操作匯總統計、機房使用匯總統計

????? 4.數據管理：黑名單轉出、使用日志轉入、數據備份、日志清除

????? 5.系統管理：用戶類型管理、部門小組管理、機房管理、排課管理、操作員管理

????? 對學生選修課、考試進行管理，除了學生身份鑒別外，也具有現金支付的功能，收取考試費、補考費、報名費、書費等。當學生使用公共收費實驗室時，刷卡進入系統自動記時，課時內不計費只計時，超過課時做實驗計時計費，實時統計學生實驗上課情況，對開放實驗室進行有效管理，提高實驗室的利用率。

????? 在校園內實現對教師、學生的考勤、消費、教學管理、圖書管理等進行自動化集成管理。

????? 指紋一卡通管理系統主要具有以下幾個特點：

????? 1.校園指紋一卡通管理系統在設計上追求先進，注重實用、科學、經濟及合理性。力求系統的安全、簡捷、功能齊全。同時充分考慮系統的可擴展性、可維護性。

????? 2.指紋一卡通管理系統立足于高起點、高標準、高要。完成校園內各類消費；實現個人身份實名認證。

????? 3.指紋一卡通管理系統它集學籍管理、考勤管理、門禁管理、消費管理、機房管理、物品管理、圖書館管理、及其他多種服務功能于一體，真正實現了“一卡在手，走-遍校園”。學生只需一張卡就可以在各個消費地點的POS機上刷卡付帳。校園一卡通亦可用作我們的身體檔案，血型、體重、身高等基本資料及病歷狀況等均可記錄在上面。校園一卡通還可代替學生證，把學籍基本信息記錄在校園卡上，這有利于規范學籍管理，同時也為學生轉校、升級提供了基礎信息。校園指紋一卡通網絡管理系統長遠構想和發展。

????? 指紋一卡通管理系統不僅解決了一個校園的一卡通所有需求，更要對多個學校構成的區域校園一卡通的進行設計。使指紋一卡通管理系統校園一卡通應用更為廣泛、更為方便。結合當今校園信息化的趨勢，指紋一卡通管理系統有著“一卡跟蹤”的長遠構想，通過一張校園卡跟蹤學生的學習情況，包括：基本學籍信息、成績信息、健康信息等基礎信息記錄在校園卡上，在其升學、轉校、休學等情況下，對方學校只需要通過該學生的校園卡就可以獲得其需要的信息，使學校的日常工作更為簡便，大大提高了校園的管理效率。系統總體目標指紋－校園一卡通管理系統是建立在校園網絡的基礎之上，運用先進的計算機網絡技術、通信技術及非接觸式IC卡技術，為學校的各項管理功能提供現代化手段，以提高管理質量和水平。

校園一卡通越來越多的成為學校首選的今天，使用校園一卡通可以：

????? ?加強學校對學生的管理.

????? ?為全體學生及各部門提供身份認證服務。

????? ?大額支付認證,保證學生財產安全。

????? ?建立各部門(食堂/考試/圖書館等)的一卡通認證平臺

????? ?建立全校一卡通消費系統.

????? ?適時的刷卡信息采集

????? ?靈活多樣的統計匯總

????? ?安全可靠的結算系統

指紋校園一卡通技術方案

????? IC卡的預制。只要包括；系統標識、卡號。

????? 1.系統標識：

????? 為了防止其他應用系統的卡，侵入本系統。而設置的系統密碼。

????? 如：北京校園一卡通系統的表示可為：

????? BJXYYKT006。實際是“北京校園一卡通”的倒序的漢語拼音的第一個字母。006表示2006年。

????? 1.預制的卡號：

??? 0000000001到9999999999。

????? 1.發行后的卡號

????? NNNN+NNNN+NNNNNNNNNN

????? 前四位表示長途區號。中間四位表示，所在地區的發卡機的編號。后十位為卡號。

????? 制作檢卡機的啟動（授權）卡。主要包括；系統標識、系統應用密碼體系、本學生編號。