要求設計的管理系統能夠實現以下功能：

1.每一條記錄包括一個學生的學號、姓名、3個成績（平時成績、作業成績、考試成績）

2.成績錄入功能：（成績信息用文件保存，可以一次完成若干條記錄）

3.成績信息顯示瀏覽功能，完成全部學生記錄的顯示。

4.查詢功能：完成按姓名查找學生記錄，并顯示

5.成績信息的刪除：按學號進行刪除某學生的成績

6.排序功能：按學生總成績進行排序

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1.首先，列出所需要的頭文件以及聲明所需要的函數，細心的同學會發現，就算是數字，也用了字符串，方便輸入以及存取信息。

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2.下面可以直接寫主函數，也可以在聲明函數的時候，直接定義函數，在最后寫主函數。

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效果圖如下：

主函數菜單包括了題目中的所需信息，在每個選項的函數里都加了mei（）這個函數，這個函數只是為了有一個這樣的效果

這個就是為了每次進行一次操作之后，有一個進入成績管理系統的提示信息。

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3.下面就是函數部分了，從第一個開始，添加學生，如果你在成績管理系統菜單選1，就會進入添加學生的界面，按照提示輸入對應的信息即可。在這個函數中，有學生數量的計數器，也有循環，直到在相應位置輸入n即可跳出循環。

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4.按照學號刪除學生，這個需要寫好幾個函數，首先，提示用戶輸入想要刪除學生的學號，然后，根據學號與結構體數組想對比，找出來該學號所對應的結構體數組下標。再呈現出該學生信息，詢問用戶是否確認刪除，防止用戶誤刪信息。刪除信息也可以使用鏈表，對指針要求較高，后續會推出。

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根據下面這個函數可以找到該學號對應的數組下標，從而可以輸出該下標對應的學生信息（Stu_display函數）

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5.成績信息顯示瀏覽功能，完成全部學生記錄的顯示。在進行學生的添加以及刪除之后，這個時候，已經有了數據信息，就可以去顯示，顯示的方法很簡單，按照數組循環輸出各項信息即可。

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6.查詢功能：完成按姓名查找學生記錄，并顯示。跟刪除學生類似，找出用戶輸入的名字信息，去對照數組中的name，如果相同就返回對應的數組下標。進行學生信息的顯示。

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7.排序功能：按學生總成績進行排序，排序的方法很多，我在這就放一個最簡單的冒泡排序。共有九大排序方法，喜歡的話可以去研究一下，其他的方法都比冒泡要快的多。

8.下面就是文件操作了。寫兩個函數，一個寫入，一個讀出。如果第一次運行該程序，尚未創建你的文件，那么，在你的寫入函數中就應該考慮到這種情況，在沒有文件的時候，直接新建。以后再運行就可以直接讀取了。輸入學生信息，你可以按照菜單中的選項去執行輸入信息，也可以你在那個自己創建的txt中，按照剛才存下來的那種格式，直接寫，最后程序中，也是可以讀取你的信息的。

注意排序后的數據必須放到一個新的txt文件里。防止下次讀取的是排序后的文件。但是添加，刪除，你必須還存到第一個學生信息文件中（未排序）

一次輸入就存到文件里了，下次直接讀取就行，而且讀取根寫入是對應的，就不用考慮那么多細節了。

這樣說可能有點不清楚，直接上代碼吧。

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首先，介紹幾個函數

（1）gets（）

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char *fgets(char *buf, int bufsize, FILE *stream);

*buf: 字符型指針，指向用來存儲所得數據的地址。

bufsize: 整型數據，指明存儲數據的大小。

*stream: 文件結構體指針，將要讀取的文件流。

返回值

成功，則返回第一個參數buf；

在讀字符時遇到end-of-file，則eof指示器被設置，如果還沒讀入任何字符就遇到這種情況，則buf保持原來的內容，返回NULL；

如果發生讀入錯誤，error指示器被設置，返回NULL，buf的值可能被改變。

（2）fread

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size_t fread ( void * ptr, size_t size, size_t count, FILE * stream );

其中，ptr：指向保存結果的指針；size：每個數據類型的大小；count：數據的個數；stream：文件指針

函數返回讀取數據的個數。

(3)fwrite

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size_t fwrite ( const void * ptr, size_t size, size_t count, FILE * stream );

其中，ptr：指向保存數據的指針；size：每個數據類型的大小；count：數據的個數；stream：文件指針

函數返回寫入數據的個數。

注意！！！

寫操作fwrite（）后必須關閉流，不關閉流的情況下，每次讀或寫數據后，文件指針都會指向下一個待寫或者讀數據位置的指針。

（4）fopen（）

fopen函數是在當前目錄下打開一個文件，其調用的一般形式為：

文件指針名=fopen（文件名,使用文件方式）;

“文件指針名”必須是被說明為FILE 類型的指針變量；

“文件名”是被打開文件的文件名；

“使用文件方式”是指文件的類型和操作要求,可參考c prime plus 第十三章文件操作，此處不贅述。

“文件名”是字符串常量或字符數組。

另有：標準輸入文件（鍵盤），標準輸出文件（顯示器），標準出錯輸出（出錯信息）是由系統打開的，可直接使用。

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讀取到文件的信息有數量和各項信息。這是已保存的文件，從文件中讀取出來的信息

排序后的文件依然按照上面的寫入函數一樣，只不過文件名需要改動一下（只需要改動文件名啊）

有同學會問，這樣就可以讀取了嗎？是的。注意開頭的主函數中調用寫入函數和讀出函數的地方，好好理解，并運用一下吧。比如說寫入函數，只要你在哪里調用，之前所有輸入的信息都會保存到文件里。讀取信息的時候，是按照結構體數組一個一個讀取，采用循環即可。

　　審核編輯：湯梓紅