當(dāng)“一朵云”覆蓋整個校園，

教學(xué)與科研將如何變革？

銳捷網(wǎng)絡(luò)與黑龍江東方學(xué)院聯(lián)合舉辦的

線上研討會為此提供了答案。

近日，銳捷網(wǎng)絡(luò)與黑龍江東方學(xué)院聯(lián)合舉辦“一云多用”線上研討會，聚焦云桌面平臺如何賦能教育多場景資源暢享。全國20余個分會場、逾300名教育界同仁齊聚云端，共探教育數(shù)字化發(fā)展。會上，銳捷網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)闡釋了“高校一朵云2.0”解決方案；黑龍江東方學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息中心李兆祥主任應(yīng)邀出席，分享了學(xué)校的“一云多用”建設(shè)經(jīng)驗，同時在會議過程中呈現(xiàn)了云桌面在機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院與信息工程學(xué)院的真實應(yīng)用成效。

一云多用線上研討會

銳捷網(wǎng)絡(luò)“一云多用”解決方案：

構(gòu)建集約化、場景化的云桌面算力平臺

“一云多用”是指通過統(tǒng)一的云桌面算力平臺，實現(xiàn)多個教學(xué)、科研、辦公、AI應(yīng)用場景的資源共享與靈活調(diào)度。銳捷網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的“高校一朵云2.0”解決方案，旨在打破傳統(tǒng)機(jī)房資源固定、管理分散的局限，構(gòu)建一個集約化、泛在化、智能化的云端算力基座，更好地支撐高校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

云桌面算力平臺采用融合的桌面管理架構(gòu)，將CPU、內(nèi)存、GPU、存儲等硬件資源池化，支持按需動態(tài)分配。例如，上課時段優(yōu)先分配算力給教學(xué)桌面，夜間或假期則調(diào)度閑置資源給科研項目，實現(xiàn)“分時復(fù)用”。同時，平臺支持跨品牌GPU統(tǒng)一管理，異構(gòu)融合技術(shù)讓不同顯卡協(xié)同工作，既降低授權(quán)成本，又滿足AI訓(xùn)練等高算力需求。充分體現(xiàn)了“一云多用”的靈活性。

同時，云桌面算力平臺還具備分級分權(quán)管理機(jī)制，可精細(xì)控制不同院系的資源訪問權(quán)限，避免操作沖突。同時，數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能為管理者提供資源使用率、軟件排行等指標(biāo)，輔助機(jī)房改造、采購決策，改變了過去憑經(jīng)驗決策的模式。

銳捷一朵云2.0方案覆蓋如教學(xué)桌面（如公共機(jī)房、專業(yè)機(jī)房）、算力AI桌面（如科研計算、AI應(yīng)用）、辦公桌面等十大應(yīng)用場景。在專業(yè)機(jī)房場景中，平臺可根據(jù)課程需求靈活分配GPU資源；在遠(yuǎn)程實訓(xùn)場景中，學(xué)生可隨時隨地登錄專屬桌面，延續(xù)實訓(xùn)數(shù)據(jù)。這些場景通過統(tǒng)一平臺實現(xiàn)“不同終端類型融合、課堂教學(xué)與教師辦公融合、桌面算力與AI應(yīng)用融合”，有效解決了“忙時不夠用、閑時不能用”的資源錯配問題。

黑龍江東方學(xué)院“一云多用”建設(shè)實踐：從資源整合到教學(xué)賦能

01 從傳統(tǒng)PC到云平臺的轉(zhuǎn)型動因

黑龍江東方學(xué)院始建于1992年，是黑龍江乃至東北地區(qū)首所民辦高校，現(xiàn)設(shè)有46個本科專業(yè)。自2021年啟動項目制教學(xué)改革以來，學(xué)校在試點中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)機(jī)房存在算力不足、桌面環(huán)境獨立、管理低效等瓶頸。學(xué)校于2025年正式規(guī)劃建設(shè)“全校一朵云”，旨在整合教學(xué)資源、提升共享效率，以集約化路徑響應(yīng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略。

02 云桌面資源池化實現(xiàn)集約高效共享

構(gòu)建集約化云資源池

學(xué)校整合47臺服務(wù)器及1100點VDI終端，打造了4688G可調(diào)度GPU的算力池，建成了覆蓋信息工程、機(jī)電工程、藝術(shù)設(shè)計、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)院的17間專業(yè)機(jī)房，實現(xiàn)多終端無縫接入和算力靈活調(diào)度，有效提升資源利用率。

打造泛在化學(xué)習(xí)環(huán)境

平臺打造了"人人、時時、處處"可學(xué)的泛在化學(xué)習(xí)環(huán)境，師生可通過云終端、WEB端、個人電腦等多種方式隨時隨地訪問專屬桌面，有效解決了公用電腦環(huán)境重置、數(shù)據(jù)攜帶不便等教學(xué)痛點，顯著提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)效率和實訓(xùn)連續(xù)性。

實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理效能提升

在管理效能方面，平臺通過多維度數(shù)據(jù)監(jiān)測和可視化分析，為教學(xué)質(zhì)量評估與資源配置提供科學(xué)依據(jù)，大型考試環(huán)境部署時間從小時級壓縮至分鐘級。同時，平臺整體建設(shè)成本較傳統(tǒng)PC模式降低約20%，體現(xiàn)了顯著的綠色經(jīng)濟(jì)效益，為高校信息化建設(shè)提供了可復(fù)制的成功樣板。

03 云桌面成為教學(xué)科研新引擎

“一云多用”模式成功破解了各二級學(xué)院的教學(xué)與科研瓶頸。在機(jī)電工程學(xué)院，GPU資源實現(xiàn)從“固定分配”到“按需調(diào)度”的跨越；藝術(shù)設(shè)計學(xué)院讓學(xué)生從“依賴固定機(jī)房”到擁有“隨時隨地可用的頂配畫室”；信息工程學(xué)院則實現(xiàn)了從“資源受限”到“算力隨需而動”的轉(zhuǎn)變，并為智能算法、AI應(yīng)用等科研任務(wù)提供了安全、靈活的高性能算力支持。

一云多用，不僅是對“統(tǒng)籌、集約、共享”原則的響應(yīng)，更是深刻重塑教學(xué)形態(tài)、釋放教學(xué)科研創(chuàng)新潛能的戰(zhàn)略性選擇。

教育的未來，是數(shù)字化的，更是智能化與人本化的。通過此次合作與分享，銳捷網(wǎng)絡(luò)與黑龍江東方學(xué)院正攜手證明：當(dāng)技術(shù)真正服務(wù)于教學(xué)本質(zhì)，我們便能更好地賦能每一位師生，讓教育展現(xiàn)無限可能的未來。

審核編輯 黃宇