自2018年起 , ST開始申辦實施教育部主管的產學合作協同育人項目。產學合作協同育人項目旨在通過政府搭臺、企業支持、高校對接、共建共享，深化產教融合，以產業和技術發展的最新需求推動高校人才培養改革。ST一直大力支持該項目，并于2019年以產學合作TOP5國際公司之一的身份被嘉獎為“教育部產學合作協同育人項目優秀合作伙伴”。今年ST 也成功申報了2023年5月批次的產學合作協同育人項目，將繼續針對下列五大項目類型開放項目申報：（一）新工科、新醫科、新農科、新文科建設項目。（二）教學內容和課程體系改革項目。（三）師資培訓項目。（四）實踐條件和實踐基地建設項目。（五）創新創業教育改革項目。高校老師可根據項目指南，掃描下方二維碼，在產學合作協同育人項目平臺進行申報。

01 時間安排

8月31日前在平臺內完成協議確認的項目，將納入2023年第一批立項名單審核與發布。

10月15日前在平臺內完成協議確認的項目，將納入2023年第二批立項名單審核與發布。

10月15日后在平臺內完成協議確認的項目，將不納入教育部產學合作協同育人項目。

02 項目內容

1.新工科、新醫科、新農科、新文科建設項目

擬設立4項嵌入式人才培養項目或新型應用項目。

嵌入式人才培養項目面向電類及其他相關專業，將緊扣嵌入式專業技術人才培養及認證項目，建立有效的嵌入式人才培養方案及認證系統，培養適應業界需求的實踐型人才。

新型應用項目面向新能源（光伏、風能，新能源汽車），邊緣人工智能，工業物聯網等熱門行業或應用方向，通過軟硬件原型、算法等解決方案合作，為行業提供更多新的解決方案，推進行業發展。同時促進高校師生了解最新產業需求，培養企業所需人才。

2.教學內容和課程體系改革項目

擬設立10項精品課程體系建設項目，面向電類及其他相關專業，支持以下方向的課程建設：微處理器應用(基于STM32MP1)；嵌入式邊緣人工智能包含機器學習，音頻，視頻(基于STM32MCU, 工具STM32Cube.AI或NanoEdge AI Studio)；無線連接(基于STM32WB/WL)；工業電機驅動，如電動工具、伺服驅動、電機控制 (基于STM32 MCU平臺和ST SLLIMM IPM, inverter相關技術)；物聯網(基于低功耗STM32 MCU，NFC和傳感器)；嵌入式系統的信息安全及功能安全 (參考STM32 Trust)；新能源汽車電動控制系統(基于汽車級MCU及SRx MCU 電池管理、電壓變換和電機驅動等系統上的應用)；工廠自動化，智能家居及樓宇應用，智慧城市及智慧農業自動化等 (基于STKNX、IO-Link (L636x)、Sub1G (S2-LP)、BlueNRG、LoRa等技術)；可穿戴設備；傳感器檢測；電源和能源，如數字電源用于無線充電，太陽能或充電樁(基于STM32 MCU平臺和 ST 寬帶隙半導體相關技術)。

3.師資培訓項目

擬設立4項師資培訓項目。圍繞物聯網、嵌入式應用及人工智能、可穿戴設備、傳感器檢測、工業電機驅動控制、新能源汽車電動控制系統、智能家居及樓宇應用、智慧城市及智慧農業、工廠自動化、電源與能源等領域，基于STM32精品課程項目，邀請高校教師分享課程體系及教學經驗，將開展課程研討、技術培訓，協助提升一線教師的課程建設水平及工程實踐能力。

4.實踐條件和實踐基地建設項目

擬設立25項聯合實驗室項目。面向電類及其他相關專業院系，高校建設基于ST產品相關的校企聯合實驗室，開展精品課程建設探索，打造優質實踐課程，提升實踐教學水平，建設學生實訓和師資培訓中心。

5.創新創業教育改革項目

擬設立3個項目。面向電類及其他相關專業院系，設立大學各類競賽項目，支持高校創新教育課程體系建設。

03 申請辦法

申報者應在產學合作協同育人平臺(http://cxhz.hep.com.cn)注冊教師用戶，填寫申報相關信息，并下載《2023 年意法半導體(中國)投資有限公司教育部產學合作協同育人項目申報書》進行填寫。

具體細節請登錄

產學合作協同育人平臺(http://cxhz.hep.com.cn)查詢項目指南

亦可點擊“閱讀原文”可跳轉平臺登錄查詢

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