點擊標(biāo)題下「MPS芯源系統(tǒng)」可快速關(guān)注

在國家教育部高等教育司的指導(dǎo)下，MPS 公司開展的“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目” 已進行了四年。四年來，MPS 公司匯聚行業(yè)資源，圍繞產(chǎn)業(yè)的最新技術(shù)和解決方案，支持全國高校人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，共同推進科技前沿創(chuàng)新，聯(lián)合培養(yǎng)了一流創(chuàng)新型和實踐型的人才，產(chǎn)出了一系列優(yōu)秀的項目成果。

本篇為大家展示的是上海大學(xué)楊影老師的項目成果。

1. 項目背景

《運動控制系統(tǒng)》是電氣工程及其自動化專業(yè)的核心課程，是學(xué)生培養(yǎng)體系中“理論到實踐”的探究型橋梁課程，因此實踐是該課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，可以加強學(xué)生的對基本理論的認識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作與研究能力。現(xiàn)有實驗教學(xué)基于模擬控制的標(biāo)準化實驗臺完成，與數(shù)字控制融合不足，且無法滿足學(xué)生探究型學(xué)習(xí)需要。

通過引入 MPS 電機驅(qū)動和磁編碼器產(chǎn)品，搭建直流調(diào)速系統(tǒng)小型化數(shù)字控制實驗平臺，使學(xué)生更好掌握數(shù)字控制調(diào)速系統(tǒng)的構(gòu)成和設(shè)計方法，并通過代碼自動生成與仿真實踐有機融合，開展探究型學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生高階學(xué)習(xí)能力。

2. 項目內(nèi)容

建立以 MP1584作為DCDC降壓芯片、MP6515作為驅(qū)動芯片、磁編碼器MA732 作為測速元件的直流電動機調(diào)速系統(tǒng)硬件實驗平臺；控制器為TI TMS320F2833，基于模型設(shè)計（Model-Based Design）自動生成控制代碼，與直流電動機仿真實踐平臺實現(xiàn)有機融合。同時設(shè)計相應(yīng)上位機，能夠?qū)崟r觀察電機轉(zhuǎn)速和電流、發(fā)送控制指令和在線調(diào)試PID參數(shù)。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所示。

圖1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

功率驅(qū)動板采用24V開關(guān)電源供電， MP1584將24V電壓降為3.3V給控制板和MA732供電。MP1584為高頻降壓變換器，4.5-28V的寬電壓輸入范圍，1.5MHz的開關(guān)頻率可有效降低EMI噪聲問題。

圖2 MP1584用于電壓轉(zhuǎn)換

直流電機驅(qū)動芯片采用MP6515，其內(nèi)部集成H橋驅(qū)動和電流檢測電路。安全功能包括過流過壓、欠壓和過熱保護。MP6515作為24V直流電機的驅(qū)動芯片，同時能夠?qū)崿F(xiàn)電流檢測，通過檢測VISEN端口電壓，經(jīng)控制器ADC采樣處理后得到電流，用作電流閉環(huán)反饋。邏輯控制簡單，對PHASE端口附高低電平，實現(xiàn)H橋開關(guān)器件的控制。

圖3 MP6515用于直流電機驅(qū)動和電流檢測

MA732通過對電機軸永磁體相位檢測獲取轉(zhuǎn)子位置，進而計算出轉(zhuǎn)速，具有SPI、ABZ和PWM三種信號獲取方式。本項目使用ABZ正交編碼功能，測量AB兩相脈沖邊沿個數(shù)，采用M法計算電機轉(zhuǎn)速。

圖4 MA732用于轉(zhuǎn)速計算

圖5 直流電機驅(qū)動板PCBA

學(xué)生使用Simulink對直流電機閉環(huán)控制做精確建模仿真，通過仿真學(xué)習(xí)直流電機閉環(huán)控制，觀測不同控制器參數(shù)下電機的動態(tài)響應(yīng)性能，后根據(jù)仿真模型生成控制代碼用于直流電機控制實驗。通過仿真與實驗的有機結(jié)合，提高學(xué)生探究型實驗?zāi)芰Α?/span>

圖6為直流電機控制自動代碼模型，分為控制部分，感測計算和通信。控制部分主要包括轉(zhuǎn)速電流閉環(huán)PID控制器和輸出PWM信號的配置。感測計算為電流和轉(zhuǎn)速的采樣和計算，對驅(qū)動芯片MP6515的VISEN端口ADC采樣計算后得到電機電流，對MA732的ABZ輸出脈沖進行邊沿檢測，獲取電機轉(zhuǎn)子位置，微分濾波后得到電機轉(zhuǎn)速。通信為SCI異步串行通信，配置與上位機模型的通信波特率和中斷，發(fā)送轉(zhuǎn)速電流等電機運行參數(shù)，同時接收上位機模型的各種指令信號。

圖6 直流電機控制自動代碼模型

圖7為上位機模型，與直流調(diào)速實驗系統(tǒng)進行交互。左側(cè)為電機轉(zhuǎn)速交互模塊，數(shù)據(jù)接收部分為轉(zhuǎn)速、電壓和電流的實時顯示，數(shù)據(jù)發(fā)送部分可控制電機的啟停和PID參數(shù)的在線調(diào)試，右側(cè)為根據(jù)接收到的轉(zhuǎn)速和電流數(shù)據(jù)繪制波形窗口。

圖7 直流電機控制上位機模型

圖8為轉(zhuǎn)速和電流實驗波形圖。

3. 項目總結(jié)

利用此項目成果，在直流電機數(shù)字控制實驗中，可以規(guī)避手寫控制算法代碼和配置底層代碼。利用Simulink模型生成控制代碼，使得實驗流程簡單化，圖形化，學(xué)生可以專注于算法設(shè)計，而不過分關(guān)注底層配置。利用代碼生成實驗平臺進行直流電機數(shù)字控制實驗，有效提高學(xué)生的實踐能力綜合應(yīng)用能力。

歡迎各大高校師生加入MPS產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，校企共發(fā)展、協(xié)作育新人！

END

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