中國的半導體一直落后于歐美日等國家，這是一個公認的事實，但是很多人并不是很了解落后的原因，本文從設計和制造入手，深挖落后的真正原因，并預言其在未來的走勢。

　　先說設計

　　有人說我們無法逆向，那么何為逆向？

　　所謂逆向，指的是通過對于最終產品的研究，最終實現自己能夠生產同樣的產品，甚至能夠從中學習相關設計思想以及生產手段。目前最為成功的逆向就是J11系列，但是這不是電路設計。

　　在現代大規模集成電路領域，傳統意義上的逆向根本無法完成，但是可以通過某些手段分析出目標電路的時序邏輯乃至設計思想，從而自己設計出具有相同功能和性能的模塊。這個過程在電路設計階段就可完成。X86并不是神秘的黑盒子，僅僅就邏輯和算法而言，真的不能算作秘密。

　　既然不是秘密了，那么為什么我們不制造？

　　這個問題也可以分成兩個層面去回答。首先，沒有任何人可以確認我們從沒有制造過這樣的CPU，不要說X86這樣半公開的東西，哪怕是原代碼都可能搞到。

　　目前一次流片的行價大概是二十萬左右，這筆錢真的不算多。但這樣的行為只能做不能說，即便是在內部也是保密的，更不要提及非電子行業人員了，因此，你看不到并不代表不存在。其次，即便是國內有能力制造這樣的芯片，但其注定不能用于商業用途，龍芯就是這樣一個例子，僅僅是微軟想給龍芯做適應性研究，就被人告上法庭，更不要提大張旗鼓做廣告了。再說了，如果某人真的財大氣粗，一切都要私人定制，那么僅僅從技術和性能上來說，X86+Win真的不能說是最優選擇，至少Unix+Power要更好一些。

　　再說制造

　　本人從事電路設計工作，對于制造也多多少少知道一些。也就言無不盡了。

　　還是分兩部分，第一部分，國內情況如何。

　　目前集成電路的制造工藝已經非常成熟，在蘇州這樣一個小地方就至少有三家晶圓工廠（和艦，中芯，生納園），而像北上廣川渝就更多了，而目前除了CPU，RAM這兩類芯片之外，其它比如網卡聲卡等都不需要太高的制程，像那些只有幾十平方毫米的芯片，120nm就足夠應付了。而對于廣泛應用的模擬芯片，幾乎沒有制程的概念。鄙人不才，只在兩年前看到過90nm的生產線，至少能夠確認其中有國產的光刻機。后來聽說國產光刻機能夠達到45nm，這個我就不是很了解了。

　　第二部分，為何大眾認知和現實有如此之大大的差距

　　這里就涉及到了大眾傳播學，在網上我們呢往往看到的是這樣的照片

R9-290x核心


XILINX VIRTEX

Altera Stratix

　　這些最引人注目的芯片都是made in USA MALAY TAIWAN，而這都是所謂的大芯片，通常都會由足夠大的空間寫明相應的參數，而只有幾十平方毫米的小芯片，基本上只在包裝箱上寫明參數，作為最終用戶顯然看不到，他們也沒有這樣的興趣去看，所以，經過這種有意無意的選擇性傳播，我們眼中的只剩下了美國制造，馬來西亞制造，***制造。

　　確實，我國的差距還有很大，我國電子工業還有很長的路要走。而這里的差距簡直不忍直視。

　　首先，我必須亮明自己的觀點，任何技術進步，往往都是由廣大從業著中的頂尖人才所推動，因此，一個產業的精英培養路線直接影響此產業的技術變革與創新。

　　依照這幾年的從業經歷來看，我國的精英培養路線基本上屬于“人杰地靈”，即一些發達地區貢獻精英群體，無論是在自科和社科方面，精英團體基本上都有同鄉關系。而美歐的精英培養更多屬于“龍生龍，鳳生鳳”，很容易形成家族壟斷，比如政治上有名的肯尼迪家族，布什家族，還包括美歐大學普遍實行的推薦制度，所以他們的精英團體普遍有親戚關系。

　　這也就能夠說明一個問題，在我國，天才的成長被認為是更多在于后天因素。比如電子行業，基本上只有上了大學之后才開始接觸到相關知識，而課堂上的內容只是為了應付考試，真正的牛人都是自學成材，一個好的學校環境能夠加速他們成才的概率，而家庭因素被降低到最小。但在美歐呢，政治家的孩子從小就和政治打交道，音樂家的后代從小就開始彈琴唱歌，電子計算機專家的孩子從小就開始編程，比如眾議員巴菲特的孩子巴菲特，IBM執行董事的孩子比爾蓋茨。也正因此，當我國的未來精英們在20-30歲的時候還在從基礎開始時，西方的精英已經想著怎樣敢叫天地換容顏了。同樣的道理在電子這一行業被嚴重放大。

　　我國的電子行業很年輕，一些比較大的集成電路企業基本上都是00后，平均年齡不到十歲，這些公司的創始人有的是從海外留學歸來，有的是從事業單位分流出來，這些企業普遍缺人缺錢缺經驗，生存就已經很艱難了，更不要提反饋學校貢獻社會。而我們的大學由于缺乏市場的刺激，所以也缺乏改變的動力，所以才會出現考得不用，用的不考這樣的現象。比如VS6.0，matlab7，VHDL之類的，簡直是無語。由于美國人巨大的領先以及無法撼動的話語權，我們只能仰望人家。為什么說國內碼農不值錢，因為你掌握的知識不值錢。同樣，為什么國外的碼農很值錢，因為人家掌握的知識很值錢，而這意味著200k與4k，或者GHz與MHz之間的差別。

　　其次，國內的精英們往往大學之后才開始接觸此行業，而這種所謂的接觸，只是會用電腦而已，比如裝系統，office之類的。 而且課堂上的知識陳舊乏味，只能通過自學成材，再通過進一步的深造開始成才之路，而當他們真正開始實踐時，往往已經三十多歲，已經錯過了銳意進取，思維膨脹的階段。

　　國外的精英往往從小就接觸到相關知識，并且在家庭的輔助下很早就能夠真刀真槍上陣。由于美國的巨大領先，電子行業的領導公司基本上都在美國，所以美國人能夠接觸到世界上最領先的技術和概念，站在巨人的肩膀上自然就起點高。但國內眾多的從業者基本上只能從零開始，一步一步的摸索，逐漸建立自己的產權和體系，乃至人才培養流程。

　　而這，就是大眾教育和精英教育的區別。 大眾教育往往能夠培養眾多合格的工程師，精英教育能夠把天才的后代進一步培養成天才。美國人引領了眾多產業變革，獲得了最多的喝彩，但中國人以最快的速度吸收美國人的創造，然后以量取勝，走自己的路，讓別人無路可走。而目前，我國也正逐步探索精英教育和大眾教育相結合，相信不久之后會產生可喜的變化。

　　我這樣說并不是一句空話，目前在國內已經發生了一些變化

　　還是那些半導體企業，由于其已經在市場上取得了認可，生存問題基本得到了解決，他們有財力去聘請國外的牛人，也有閑情和高校進行合作，通過將先進的培養流程和技術引入大學，使得年輕的大學生們不用再摸著石頭過河，而是直接到社會上進行競爭，而這樣的一批人必然會受到市場的歡迎，而進一步影響大學的教育。就拿鄙人的母校，一個在深山溝里的默默無聞的學校，這兩年分別有教師到企業中接受三年的培訓，等到他們回來之后，基本上就攢夠了整個半導體產業鏈上全部的人才，從而能夠給一些積極分子提供更大的平臺。

　　而隨著前些年出國留學的人們逐漸成才，他們即便是不歸國，但仍然能夠給國內打開一扇窗，讓我們這些人能夠看到國外究竟是個什么樣子，比如在知乎上就有很多這樣的人來答疑解惑。那些歸來的真正人才，他們一個人的能量往往能夠抵得上五十甚至一百個國內普通工程師，剛才說到過，一個UCB的大牛讓公司的技術進步了整整兩代，就在于他打通了最后一個關節點，一通百通。而當一個中國本土公司能夠向國際頂尖企業叫板時，往往更能網羅人才。

　　十年之前，我們只能夠組裝電腦，現在，我們能夠設計電腦，而十年之后，我們能夠定義電腦。

　　我國擁有電子行業全部的產業鏈，從設計到制造全部能夠從國內完成，即便是哪天美國禁止向我國出口半導體產品，那么我國完全可以建立一套自己的體系，而這套體系現在正在運轉和改良，如果哪一天傳出了我國在半導體行業領先的新聞，請不要驚訝。

　　最后，以任正非先生的一段講話結束全文

　　“我們還是要用供應商的芯片，主要還是和供應商合作，甚至優先使用它們的芯片。我們的高端芯片主要是容災用。低端芯片哪個用哪個不用這是一個重大的策略問題，我建議大家要好好商量研究。如果不用供應商的系統，就可能是我們建立了一個封閉的系統，封閉系統必然要能量耗盡，要死亡的。我們剛講人力資源封閉系統，能量耗盡，一定要死亡的，技術系統也不能做封閉系統。”

　　“對海思的定位，它肯定是一個重要的體系，但是自戀情節不能取，我剛開始來就說閉合系統，如果海思有自戀，要求做的東西我們一定要用，不用的話就不光榮，那就是一個閉合系統。我們總有一天能量耗盡，就會死亡，所以我們要做開放系統。”

　　“我們在價值平衡上，即使做成功了暫時沒有用，還要繼續做下去。我們可能堅持做幾十年都不用，但是還得做，一旦公司出現戰略性的漏洞，我們不是幾百億美金的損失，而是幾千億美金的損失。我們公司今天積累了這么多的財富，這些財富可能就是因為那一個點，讓別人卡住，最后死掉。少林寺還可以有CEO，和尚也可以云游的，但是廟需要定在那里，這是公司的戰略旗幟，不能動掉的。”