一、系統概述

安全管理無論在各行各業都占據著重要的地位，學校尤其重要。學校安全工作，是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全，健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。比如放學和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。學生上下樓或違紀逃學攀爬意外受傷；校園設深水池導致的意外；學校安全保衛制度不健全，防范措施不得力，學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結伙廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打斗行為；盲目消費導致偷盜，包括自行車手機等物品被盜；不良交往拉人下水；學生隨便使用電器，蠟燭等易燃易爆物品。實驗室操作人員用電不慎引起火災。每次學校發生暴力事件引發的人身安全事故總會受到學校、家長、以及社會的高度關注，造成很大的社會影響。因此校園安全行為管理成為重中之中，如何將暴力事件及危害學生人身安全的事故有效管控，微視圖靈提出了行之有效的一套整體解決方案。

【系統概念】

智能AI行為分析預警系統，基于AI神經網絡的視頻分析算法，賦予監控系統智能行為分析的能力，從而能準確識別場景的特殊事件，實時高效響應突發情況。將利用高清網絡攝像機抓拍勾勒出人體骨架圖形，通過后臺大數據分析計算，從而判斷出人的運動軌跡，結合系統設定的參數值，識別出人的行為動作，并通過后臺預警、彈窗、智能語音提示，手機預警從而達到主動預防和提前預判的目的。

AI 行為分析技術，通過監控攝像機拍攝回來的畫面分析場景下的異常行為，然后主動預警。在校園監控局域網中架設一臺服務器，就可以輕松完成升級改造。能通過系統準確識別校園發生打架、跌倒、攀爬、闖入、求救、徘徊、滯留、離崗、睡崗、缺崗等異常行為，主動預警給保安室、學校領導、教導主任、教委相關領導等，及時發現問題，有效解決校園安全問題。

【系統架構】

系統組網-市級聯網

【系統界面】

二、技術原理

4人體骨骼結構化算法

AI行為分析技術監控，其核心技術是行為分析算法。基于AI神經網絡的視覺分析算法，把人的主要活動骨架結構化，根據人的運動軌跡，定義各種異常動作行為，當監控攝像機拍攝到這些異常行為時，立即預警。

【核心算法】

【工作原理】

三、智慧校園實施方案

【重點區域】

【異常行為 算法描述】

【定義】高空攀爬規則為區域內檢測人的腳和膝蓋的位置，當膝蓋和腳的位置處在有效區域時，系統觸發預警

【說明】所有的學校周界圍墻，天臺圍欄、護欄，雕刻藝術像，舞臺高空等處，都可以設置高空攀爬預警

【定義】聚集人數超過系統設定的數量（可設置3/6/10/20/50人等選項），亦可預防人多踩踏事故

【說明】室內外公共區域、偏僻處或其他人員聚集的場景，設置聚眾圍觀預警。可排除正常活動時間段和人數較多的區域

【定義】兩人或多人互掐、扭打、推搡等定義為打架

【說明】室內外公共區域、偏僻處、樓道梯間或其他人員聚集的場景等，可選擇性設置打架斗毆預警

【定義】倒地的規則為人的頭部、臀部、腳處于同一個平面，即彎腰、坐在地上、跪在地上、半躺在地上，趴在地上，或全躺在地上，都有可能被識別

【說明】室內外公共區域、偏僻處、樓道梯間或其他人員聚集的場景等，可選擇性設置倒地預警

【定義】有人在特定區域內來回走動、逗留超過系統設定的時間

【說明】特殊場景（學校大門、周界圍墻、天臺等），或特定時間段內的公共區域場景，可選擇性設置異常徘徊預警

【定義】學校值班崗位長時間沒有人上崗值班，定義為值班缺崗

【說明】本場景主要針對值班人員，包括警衛值班和值班老師。

此類檢測屬于骨架特征+時間屬性的綜合分析，類似算法還有：值班睡崗、值班離崗

四、應用方案

【AI行為分析服務器】

硬件參數：2U/4U機架式高性能服務器，圖靈定制版AI計算單元

通用規格：8路/12路/16路/24路/32路

異常存儲：系統自動存儲異常預警視頻

兼容能力：支持任何第三方網絡攝像機接入系統進行分析

部署方式：設計安裝在監控中心并接入監控局域網

預警方式：自動彈屏預警/語音提示預警/手機遠程預警

顯示輸出：1路HDMI信號輸出

上墻方式：可直顯/拼控/平臺控制

管理方式：集中管理客戶端

多點預警：支持多點通過客戶端管理彈屏預警

對接合作：提供接口、開放SDK給其他第三方并技術支持對接

【綜合管理系統】

功能：支持通過外網或專網連接全市/省/國內所有在線的AI行為分析服務器，支持各行為分析服務器的數據統一上報管理，支持事件預警功能，支持事件權限設置和管理功能、支持事件統計功能、事件處理功能、歷史視頻查詢及拷貝等功能。

【預警規則】

彈屏預警：當系統檢測到異常后，會立即把現場視頻畫面彈屏顯示到大屏幕上預警。

※ 當檢測到預警時，彈屏顯示

※ 當異常行為消失后，屏幕會在延時5秒后自動熄滅回復原狀

※ 當同時有多個事件預警時，屏幕自動按事件先后順序顯示

※ 主界面會顯示最近6-8次的預警記錄

聲音提示：當系統檢測到異常后，通過外接音響，服務器通過音響播放提示音預警。

遠程預警：通過在其他值班崗位上安裝客戶端軟件，可在客戶端上同步接收預警信息。還可以通過手機微信推送，實現遠程預警。

【系統應用】

前端對接：每個學校使用的攝像機可能是不一樣的，而需要接入系統進行分析，有可能需要面對各種品牌的對接，對接內容包括攝像機用戶名、密碼、編碼類型、主碼流地址、子碼流地址等信息。

聯網方案：每個學校一條AI安全聯網光纖，學校、教委形成專網局域網。

預警管理：

※ 紀律管理：一般學生紀律行為的管理，直接預警給學校，由學校領導管理

※ 安全管理：一般學校的安全事故，直接預警給學校，由學校領導管理

※ 重大事故：重大安全事故或違紀事故等，除了預警給學校的同時，還可預警給教委

預警方式：

※ 學校：主要是手機微信接收預警。需要實施彈屏看畫面的，則由學校安排位置，安裝客戶端即可解決。

※ 教委：主要是手機微信接收預警和預警監控中心彈屏預警。

五、實際場景

【高空攀爬】

【聚眾圍觀】

【打架斗毆】

【不慎倒地】

【緊急求救】

【超時滯留】

六、其他

微視圖靈AI行為分析技術已陸續應用于“智慧校園”領域，在河南、廣州、揚州、浙江、貴州，廣西等地，一些中小學和職業學校已開始使用我們的AI行為分析預警系統，達到預期效果，并獲得校方一致好評。“校園安全，重于泰山”，增強師生防范意識，營造校園安全環境，歡迎在全國各地有教育系統資源的合作伙伴一起推進AI技術在校園安全的應用，助力智慧校園持續發展！0755-8981 5448

【其他行業應用場景】