10月15日，開放原子校源行（上海站）在復旦大學成功舉辦。本次活動作為復旦大學計算機建系50周年系列活動之一，邀請院士專家、高校領導、知名開源社區代表、頭部科技企業代表以及來自復旦大學、同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海財經大學、上海大學、?上海海洋大學、上海海事大學、上海電力大學、上海應用技術大學、上海第二工業大學、上海杉達學院等高校師生齊聚一堂，圍繞開源技術創新、生態建設與人才培養展開深入交流。

校-企-社協同發力，構建開源教育新生態

復旦大學副校長周磊在致辭中表示，復旦大學始終以服務國家戰略需求為己任，在開源領域積極探索“校-企-社”協同育人模式。近年來，學校通過學術成果開源開放、專業課程實踐融合、開放原子開源社團建設、“開源先鋒激勵計劃”設立等舉措，推動學生從“使用開源”向“貢獻開源”轉變，未來將進一步深化與各方合作，打造開源理念傳播“橋頭堡”與人才成長“孵化器”。

開放原子開源基金會理事長程曉明在致辭中表示，基金會以服務開源生態建設為核心，聚焦開源項目發展與人才培養，通過校源行、大賽等推動開源知識普及與產業實踐協同并進。同時，基金會已在上海成立開放原子（上海）開源促進中心，聚焦人工智能與開源融合創新，助力上海成為相關領域協同發展的重要策源地。未來，基金會將進一步支持高校開展開源教學實踐，為青年學生搭建更廣闊的成長與發展平臺。

中國工程院院士、復旦大學金融科技研究院院長柴洪峰以“金融科技與開源軟件的共生共榮”為主題展開分享。他結合行業實踐指出，開源是金融科技實現高質量、高安全、高效率發展的關鍵路徑，目前銀行業已有超166家機構應用開源產品，AI、中間件等成為重點領域。復旦大學金融科技研究院將持續投身開源事業，探索金融大模型開源協作模式，為國家金融安全與高質量發展提供科技支撐。

淡化績點，突出專業能力培養：揭曉首批復旦大學開源先鋒

活動同期，復旦大學聯合開放原子開源基金會發起首屆“復旦大學開源先鋒獎勵計劃”。該計劃吸引了來自復旦大學計算與智能創新學院、臨床醫學院、生命科學院、集成電路與微納電子創新學院、國際關系與公共事務學院等多個院系的本科及研究生申報，包括16名個人和10支團隊。經過專家評審，胡時京、孫昕宇等5名學生，MOSS-TTSD、OpenCoder、旦撻等7個團隊斬獲“復旦大學開源先鋒獎”。

獲獎代表孫昕宇表示，投入開源并非為完成任務或比賽，而是主動改進世界的方式。他認為，應從手頭小事做起，與無數陌生開發者攜手，幫他人少走彎路、提升效率。另一位代表胡時京提到，參與開源項目讓他看到了早期互聯網開放、自由、共享的精神。在他看來，開源不只是一種開發模式，更是一種信念——相信協作優于競爭，相信共享能孕育真正的創新。

復旦大學教務處處長林偉表示，2025年，復旦大學整合相關學科資源、凝聚力量建設了六大工科創新學院。學校將全面推行本研融通人才培養模式，通過本博或本碩一體的長周期模式培養干細胞式的新工科拔尖創新人才。在培養模式上，和開源社區中優秀開源開發者互驅成長、共同發展的理念相通，方向一致。

計算與智能創新學院副院長彭鑫介紹，復旦大學計算機50年來一直致力于面向國家和產業需要培養拔尖創新人才。學院全面落實學校教育教學改革及本研融通培養改革要求，在人才培養上將“淡化績點，突出多元化專業能力培養”作為一個重要導向，并從多個方面具體推進。一是拓展評價維度，將學術研究、科創競賽、開源貢獻、交叉融通等多樣化能力發展納入獎學金評定及本研融通各階段考核要求；二是強化組織保障，專門設立科創競賽、交叉融合、產學合作、開源實踐、國際化培養五個專項工作小組，并通過教學實驗中心提供基礎條件支撐；三是完善激勵機制，出臺專項措施鼓勵教師更積極地投入學生指導工作，全方位支撐學生多元化能力發展。

前沿分享賦能，搭建產學研對接橋梁

在主題報告與技術分享環節，開源專家與高校學者帶來一場場技術盛宴。歐洲科學院外籍院士、復旦大學先進計算系統研究院院長謝濤，復旦大學計算與智能創新學院教授、MOSS大模型項目負責人邱錫鵬分別圍繞“開源共建RISC-V+AI軟件生態”“開源助力大模型突圍”等前沿議題分享深度見解，為開源技術創新方向提供專業指引，啟發師生探索開源與新興技術融合的新路徑。

此外，來自華為、上海人工智能實驗室書生大模型社區、CANN開源社區、騰訊混元項目、GitCodeAI社區等專家也帶來了行業前沿視角，結合實際應用場景解讀了開源技術在人工智能等領域的生態發展情況和機遇、以及高校教育的合作計劃。

活動期間，上海各高校師生積極交流互動，圍繞開源課程建設、科研協同、產業合作等議題展開深入探討，進一步凝聚了高校與產業界推動開源生態發展的共識。

“開放原子校源行”通過創建課程、開展人才認證，以及推廣“以貢獻為導向的開源人才評價機制”，探索打破傳統培養痛點，縮短人才生產力轉化鏈，培養產業所需實踐性人才，有效提升我國優秀開源人才儲備能力，助力科技自立自強與新質生產力培育。