2025年5月，開放原子“校源行”項目在多個維度持續(xù)推進并取得顯著成效：在多所高校成功舉辦開源主題活動，穩(wěn)步推進開源人才評價機制在試點高校落地；與“開源之夏”達成戰(zhàn)略合作，拓展高校師生參與開源實踐的渠道；推進課程共建；加快開源社團建設(shè)。以下為本月“校源行”的詳細(xì)運營報告。

開源活動

多地聯(lián)動，深化產(chǎn)教融合

5月共舉辦校級活動4場、Meetup級活動9場，開源氛圍持續(xù)升溫。

5月14日 巢湖學(xué)院站

活動凸顯產(chǎn)教融合服務(wù)地方經(jīng)濟的特色。巢湖學(xué)院副院長丁俊苗強調(diào)學(xué)校立足“地方性、應(yīng)用型”定位，將開源技術(shù)作為對接安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)的重要紐帶。開放原子開源基金會教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人韓江系統(tǒng)闡釋了開源技術(shù)激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟與教育變革的核心價值。潤開鴻教育BG總經(jīng)理劉太俊現(xiàn)場分享開源鴻蒙生態(tài)覆蓋200余所高校的成果，提出“共建實驗室、優(yōu)化課程、搭建產(chǎn)學(xué)研平臺”三大實施路徑。潤開鴻技術(shù)專家夏文強則帶領(lǐng)學(xué)生完成應(yīng)用開發(fā)實操，生動展示其低門檻特性。

5月17日 天津科技大學(xué)站

活動聚焦操作系統(tǒng)、人工智能與開源技術(shù)的深度融合。天津科技大學(xué)副校長高發(fā)明介紹學(xué)校聯(lián)合華為、麒麟等企業(yè)構(gòu)建“AI+開源”雙核育人體系。開放原子開源基金會教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人韓江表示，開源已成為新興領(lǐng)域內(nèi)構(gòu)建技術(shù)生態(tài)的默認(rèn)選項。中軟國際張懷亮解析開源鴻蒙支撐近千款行業(yè)產(chǎn)品的彈性架構(gòu)，沐曦集成電路章津楠展示基于MACA技術(shù)棧的“開發(fā)者成長階梯”，openKylin社區(qū)王文竹則闡釋AI開源教育新趨勢。活動特設(shè)的AI智能體設(shè)計與開源鴻蒙開發(fā)實戰(zhàn)工作坊，讓250余名學(xué)生親身體驗工業(yè)級技術(shù)實踐。

5月21日 電子科技大學(xué)成都學(xué)院站

活動生動呈現(xiàn)學(xué)生社團的創(chuàng)新活力，展示了學(xué)校開放原子開源社團成員積極參與OpenTenBase項目和開源鴻蒙項目的成果。電子科技大學(xué)成都學(xué)院副校長杜輝將開源定位為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑。開放原子開源基金會張建平現(xiàn)場闡釋校源行2.0體系與開源人才評價機制，臧秀濤則分享OpenTenBase解決高并發(fā)場景性能瓶頸的實戰(zhàn)案例。開源社團指導(dǎo)老師魏雨東詳解“師徒制+積分制”孵化機制，成員張瑞、顏渝韓團隊在OpenTenBase挑戰(zhàn)賽中研發(fā)的“非侵入式跟蹤”技術(shù)，成功通過鉤子機制實現(xiàn)執(zhí)行入口攔截等創(chuàng)新突破。

5月28日 吉林大學(xué)站

活動著重展現(xiàn)以競賽為代表的開源實踐價值轉(zhuǎn)化。軟件學(xué)院副院長周柚指出開源實踐是培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才的核心支撐。開放原子開源基金會曹海清解讀了“校源行”與“開放原子大賽”核心理念與目標(biāo)，中科院李夢通過真實案例展示“開源之夏”如何幫助學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。吉林大學(xué)學(xué)生代表沈辰邦分享的實戰(zhàn)經(jīng)歷，生動體現(xiàn)技術(shù)能力的立體化提升。openKylin社區(qū)代表孫圣博拆解社區(qū)貢獻全流程，阿里云技術(shù)專家席明凡則展示PolarDB技術(shù)演進與社區(qū)運營的雙輪驅(qū)動經(jīng)驗。

Meetup：

蘇州大學(xué)、山東大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、貴州理工學(xué)院、深圳鵬城技師學(xué)院、上海杉達學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、惠州城市職業(yè)學(xué)院等高校，通過講座、實踐、社團節(jié)等多種形式舉辦Meetup活動，主題涵蓋開源大模型、數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)、開源鴻蒙開發(fā)等方向。

人才評價機制

推動貢獻導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)落地

為加快推進“以貢獻為導(dǎo)向的開源人才評價機制”落地實施，基金會于5月12日組織召開2025年首次線上試點工作組例會，首批試點高校代表共同參會，會議圍繞高校落地推進計劃、平臺工具實操等議題展開。

同時，開放原子開源人才評價平臺1.0版本已經(jīng)正式上線。

開源

實踐

“開源之夏”：聯(lián)合發(fā)布實踐任務(wù)

“校源行”與中科院軟件所發(fā)起的“開源之夏”達成戰(zhàn)略合作，共同發(fā)布涵蓋操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、編程語言、密碼安全等領(lǐng)域的20項實踐任務(wù)，由9個開源項目提供。目前學(xué)生項目申請通道現(xiàn)已正式開啟，歡迎有志于開源實踐的同學(xué)積極參與。

走“近”企業(yè)：拓展認(rèn)知邊界

為拓寬學(xué)生就業(yè)視野，促進產(chǎn)學(xué)研融合，金陵科技學(xué)院計算機系師生代表于5月28日走進開源企業(yè)奧思維，通過展廳參觀、就業(yè)需求分析及技術(shù)專題講解等活動，近距離了解行業(yè)前沿動態(tài)與企業(yè)人才需求。金陵科技學(xué)院領(lǐng)隊老師表示，通過此次活動學(xué)生不僅加深了對理論知識的理解，也就開源技術(shù)、就業(yè)困惑等與企業(yè)專家展開熱烈討論。

開源課程

共建共享、提升教學(xué)質(zhì)量

“校源行”項目已與華東師范大學(xué)王偉教授達成合作意向，計劃將其成熟的開源課程體系引入合作高校，助力高校系統(tǒng)開展開源課程教學(xué)。

開源

社團

天津科技大學(xué)、山東管理學(xué)院、浙江機電職業(yè)技術(shù)大學(xué)等高校正在積極推進成立開放原子開源社團，為學(xué)生搭建更具組織力、成長性的開源學(xué)校與實踐平臺。

校源行

“開放原子校源行” 是開放原子開源基金會發(fā)起，騰訊公司作為戰(zhàn)略合作單位，面向高校的長期性公益項目。擬通過推廣開源課程、推進以貢獻為導(dǎo)向的開源人才評價機制、建設(shè)開源師資隊伍、舉辦開源活動、支持設(shè)立開源社團、引導(dǎo)開源實踐、構(gòu)建人才認(rèn)證體系等方式培育開源人才，廣泛匯聚行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生等各方資源，加快推動我國開源生態(tài)繁榮發(fā)展。