近日，北京工業(yè)大學(xué)機(jī)械類專業(yè)一百二十名學(xué)子，懷著探索未來科技的壯志與熱忱，分批次開展為期兩日的深度研學(xué)。師生一行走進(jìn)北京昱櫟技術(shù)有限公司，正式開啟智能科技實(shí)踐領(lǐng)域的探索之旅。本次研學(xué)依托校企協(xié)同模式，旨在強(qiáng)化學(xué)生對專業(yè)前沿科技的認(rèn)知，筑牢其長遠(yuǎn)發(fā)展的專業(yè)根基，推動理論與實(shí)踐深度融合。

交流會開始前，北京工業(yè)大學(xué)的學(xué)子們在昱櫟技術(shù)講解員的引導(dǎo)下，有序開啟了參觀活動。在工業(yè)設(shè)計區(qū)，學(xué)生們實(shí)地見證了從創(chuàng)意構(gòu)思到概念成型的完整歷程，深刻領(lǐng)會到設(shè)計為產(chǎn)品賦予獨(dú)特特質(zhì)與核心競爭力的關(guān)鍵價值；于設(shè)計研發(fā)區(qū)域，大家近距離接觸視覺、聽覺傳感器等底層技術(shù)的研發(fā)工作，清晰掌握了電機(jī)在運(yùn)動驅(qū)動中的核心功能；步入產(chǎn)品展示中心，學(xué)生們近距離觀摩了覆蓋醫(yī)療、航空航天等多個領(lǐng)域的硬件與軟件產(chǎn)品成果，對公司的技術(shù)成果及應(yīng)用范圍形成了直觀認(rèn)知；在生產(chǎn)智造環(huán)節(jié)，同學(xué)們詳細(xì)了解了委托定制研發(fā)設(shè)計產(chǎn)品從圖紙轉(zhuǎn)化為實(shí)物的全流程，進(jìn)而對人工智能企業(yè)的整體運(yùn)作體系建立了全面且深入的理解。

參觀結(jié)束后，交流會如期舉行。昱櫟技術(shù)李鵬真總經(jīng)理在交流中，著重強(qiáng)調(diào)了讀書對大學(xué)生成長的深遠(yuǎn)意義。他談到，讀書是積累知識、沉淀智慧的過程，每一本經(jīng)典著作都凝聚著作者的智慧與心血，如同智慧的引路人，為讀者照亮前行道路。長期沉浸書海，豐富的知識與深邃的思想會逐漸內(nèi)化為個人底蘊(yùn)，成為應(yīng)對工作與生活的得力工具，它決定著看待問題的角度，影響著認(rèn)知的深度和見識的廣度。

與此同時，昱櫟技術(shù)銷售總監(jiān)楊海斌結(jié)合自身成長歷程，從理論與實(shí)踐雙重視角出發(fā)，系統(tǒng)闡釋了溝通協(xié)作、項目管理等核心能力的培養(yǎng)邏輯、實(shí)施路徑及實(shí)踐要點(diǎn)。此外，針對同學(xué)們高度關(guān)注的深造求學(xué)、職場打拼、自主創(chuàng)業(yè)等方向性議題，他立足企業(yè)實(shí)際用人需求與行業(yè)發(fā)展動態(tài)，對不同選擇的發(fā)展前景及潛在機(jī)遇進(jìn)行深入解析，以自身豐富的職場經(jīng)驗(yàn)為依托，穿插大量真實(shí)案例，將復(fù)雜的職業(yè)發(fā)展策略轉(zhuǎn)化為通俗易懂的實(shí)用建議，為同學(xué)們科學(xué)規(guī)劃未來發(fā)展路徑提供了兼具指導(dǎo)性與實(shí)操性的參考依據(jù)，讓同學(xué)們在有限的時間內(nèi)收獲滿滿干貨。

交流會尾聲，李鵬真進(jìn)一步指出，資源共享、知恩圖報、謙卑等優(yōu)秀意識品質(zhì)，看似無形卻蘊(yùn)含巨大能量，其影響力遠(yuǎn)超有形物質(zhì)財富，在很大程度上決定著個人發(fā)展的上限。具備資源共享意識，能在團(tuán)隊合作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善用他人資源實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)成共贏并提升團(tuán)隊整體效能；懂得知恩圖報，易在人際交往中贏得信任與尊重，積累人脈資源為發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會；保持謙卑態(tài)度，則能始終保有求知欲，不滿足于現(xiàn)有成績，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、新技能以不斷提升自我，在激烈競爭中始終保持進(jìn)步姿態(tài)。

此次北京工業(yè)大學(xué)學(xué)子在昱櫟技術(shù)有限公司的研學(xué)活動，在李鵬真、楊海斌等企業(yè)代表的悉心分享下，收獲頗豐。從讀書的深度滋養(yǎng)、競賽的實(shí)戰(zhàn)磨礪，到專業(yè)學(xué)習(xí)的深耕與跨學(xué)科拓展，再到長遠(yuǎn)眼光的培育及對新質(zhì)生產(chǎn)力的敏銳洞察，既為同學(xué)們勾勒出清晰的未來發(fā)展藍(lán)圖，也使其在大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的道路上積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。