日前，由重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院和上海簡儀科技有限公司聯(lián)合舉辦的“開源工程與實驗教學(xué)結(jié)合創(chuàng)新報告會”在重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院1307學(xué)人堂舉辦。會議吸引了來自光電工程學(xué)院及相關(guān)院系的多位教師和研究生踴躍參與。

本次活動由光電工程學(xué)院的陳威威老師主持，簡儀科技團隊向參會教師詳細介紹了基于開源技術(shù)的銳視測控平臺，并展示了在多個科研方向中的實際應(yīng)用場景，涵蓋電氣工程、電子信息、測控與儀器等多個學(xué)科。會議重點圍繞開源測控技術(shù)如何更高效地融入實驗教學(xué)展開，幫助教師們探索更靈活、更創(chuàng)新的實驗室建設(shè)方案，進一步推動高?？蒲信c教學(xué)的深度融合。

開源測控技術(shù)和院校生態(tài)

簡儀科技市場與院校計劃經(jīng)理吳珂玶在活動上給師生們報告了簡儀科技自2016年成立以來在開源技術(shù)領(lǐng)域的實踐與突破，詳細解讀了公司在模塊儀器技術(shù)架構(gòu)上的創(chuàng)新實踐，包括從應(yīng)用層到驅(qū)動層的開源軟件和硬件解決方案。

還介紹了簡儀致力打造的院校測試測量生態(tài)圈。通過SignalPanel、SeeSharpTools和多款PXI模塊等軟硬件的無縫結(jié)合，簡儀為院校師生提供了豐富的資源和工具-銳視測控平臺，為從教學(xué)到科研的開源測控院校開發(fā)者計劃繪制了清晰的藍圖。

還特別提到簡儀在FPGA模塊化儀器領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，如推出的5111 FPGA DAQ，該產(chǎn)品支持嵌入用戶自定義IP算法的開發(fā)模式。這一技術(shù)顯著提升了實驗室的靈活性和擴展性，為實驗教學(xué)和科研創(chuàng)新提供了全新的解決方案。

FPGA開發(fā)套件介紹

簡儀科技研發(fā)工程師石亞星通過現(xiàn)場演示，展示了如何利用Xilinx Vivado開發(fā)平臺結(jié)合簡儀自研硬件5111 FPGA DAQ，快速完成自定義FPGA模塊儀器的開發(fā)，僅需四個步驟即可完成。

石亞星還演示了如何通過Vivado中的System Generator調(diào)用Simulink，設(shè)計復(fù)雜的數(shù)字信號處理（DSP）算法。該設(shè)計方法不僅為與會教師和研究人員提供了先進的開發(fā)思路，還為高校實驗室教學(xué)的個性化和創(chuàng)新發(fā)展提供了寶貴的啟發(fā)。

數(shù)字化實驗教學(xué)平臺介紹

簡儀科技院校產(chǎn)品合作伙伴——上海華用電子總經(jīng)理于海軍為參會教師詳細介紹了模塊化智能實驗教學(xué)平臺SeeSharpLab。該平臺涵蓋多種實驗套件，并配備了教材和實驗指導(dǎo)書，為高校定制化教學(xué)提供了強有力的支持。通過簡儀統(tǒng)一的MISD軟件開發(fā)方法，可以實現(xiàn)從SeeSharpLab到PXI平臺的無縫切換，不僅能夠滿足現(xiàn)有國外同類教學(xué)平臺的替代需求，還進一步推動了教學(xué)與科研的結(jié)合。

于海軍還特別針對光電工程學(xué)院的半導(dǎo)體方向，介紹了即將與簡儀合作推出的半導(dǎo)體ATE自動測試實驗教學(xué)臺。他與陳威威老師就半導(dǎo)體領(lǐng)域的教學(xué)創(chuàng)新展開了深入討論，提出了多項建設(shè)性建議。

PXI平臺Demo與科研案例展示

簡儀科技重慶區(qū)域銷售經(jīng)理任婷在現(xiàn)場展示了多個科研應(yīng)用案例及PXI硬件模塊，并演示了PXIe-6313應(yīng)變信號采集模塊和PXIe-9515動態(tài)信號采集儀的實際應(yīng)用。這些展示生動地詮釋了開源測控平臺如何通過“軟硬結(jié)合”的方式，在高校實驗室建設(shè)中實現(xiàn)靈活、高效的應(yīng)用。

參會教師圍繞實驗室模塊設(shè)計和科研需求，與簡儀團隊進行了深入交流，進一步探討了教學(xué)與科研結(jié)合的實踐路徑。

此次“開源工程與實驗教學(xué)研討會”不僅為重慶郵電大學(xué)師生提供了開源測控技術(shù)的前沿資訊和實際案例，還為高校實驗教學(xué)改革和實驗室建設(shè)帶來了全新的思路和啟發(fā)。通過開源技術(shù)與教學(xué)的深度融合，未來實驗教學(xué)的數(shù)字化和智能化發(fā)展?jié)摿⑦M一步釋放。

簡儀科技將繼續(xù)致力于為高校提供優(yōu)質(zhì)的測控技術(shù)與實驗教學(xué)方案，為中國高校的教學(xué)改革與科研發(fā)展貢獻力量。