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AI、VR、AR風潮已來 科技為教育賦能育正當其時

WFfJ_xunileyuan ? 2017-12-07 13:36 ? 次閱讀
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2017年教育市場發展如何?未來還有哪些教育風口領域?日新月異的科學和技術如何服務于教育的大發展?日前,由芥末堆舉辦的主題為“共建讓更好的教育來得更快”的GET2017教育科技大會在北京召開,來自全球20個國家的商界、學界以及政府優秀教育實踐者與近6000名教育行業從業者就全球教育現狀與未來發展趨勢、當下最新的教育科技產品等話題進行了深入探討。

科技為教育賦能

“任何一個行業的發展基本上都是以10年為一個衡量周期。從2014年到2024年,我認為這是教育科技行業最好的10年。”芥末堆創始人梅初九說,任何一個行業從種下一粒種子,到發芽,最終長成一棵蒼天大樹,會經歷很多個階段。“2014年到2017年這3年,教育科技行業處于10年中的第一階段,它才剛剛發芽。”

梅初九認為,在第一階段,教育科技行業更多的基于資本推動市場和品牌的建立;2017年,教育進入到第二個發展階段,基于研發驅動,該階段更需要是科學和技術的支撐,科學包括腦科學、認知科學、發展心理學、信息科學與技術等;技術包括人工智能、AR、VR等等。

梅初九同時表示,科技對于教育行業有兩大意義:首先,不管是科技融合教育,還是改變教育,它的終極目標一定是專注于教育。其次,科技對于教育行業的意義,最重要的體現在于提升效率和改善效果。

人工智能比VR更有需求

近兩年,隨著技術的發展,VR場景教學開始進入教育領域?VR技術是否適合教育推廣?

從事在線教育云視頻服務的保利威視創始人謝曉昉認為,VR概念在2015年、2016年非常火爆,保利威視在去年也啟動了VR研發,但并不是所有場景都能適應于VR。

“在醫療行業的醫療教學,尤其是手術教學當中,VR技術能夠非常好的還原第一人稱的視角,在醫學院和專業醫學培訓機構,我們已經開始了實踐。它對于網絡、計算的要求非常高。”謝曉日方指出,由于網絡的限制,計算設備的限制,目前,場景化的教學推廣非常緩慢,這是行業發展的現狀。

人工智能是在線教育領域的一個風口,謝曉昉認為,人工智能、大數據就目前的形式來看,會比VR更加有需求,應用的落點會更大。但目前在線教育,還處于初級階段,積累的數據不夠多。只有當數據達到一定數量級之后,這些數據才能夠用來進行行業性的數據分析,才能萃取出其中有價值的信息。

STEAM教育迎大時代

GET2017教育科技大會上發布的《2017年教育行業藍皮書》顯示,今年,除了教育資本市場愈發活躍,人工智能(AI)在教育領域的應用最被看好以外,STEAM教育發展迎來大時代是其中的一大亮點。

STEAM被譯為科學、技術、工程、藝術、數學,是一種創新的教育方式,由美國政府提出的教育倡議,被譽為美國的“素質教育”。旨在鼓勵孩子動手嘗試創造出能夠用于現實生活的知識,以此培養孩子的綜合能力。

目前,中國已經把包括少兒編程在內的STEAM教育納入基礎學科。今年6月,教育部印發的《教育信息化“十三五”規劃》中,信息化教學能力被納入學校辦學水平考評體系。

在去年的GET教育科技大會上,Makeblock曾發布了可編程模塊化無人機,讓“少兒編程”概念迅速成為展會的一大焦點,也讓青少兒編程培訓大受追捧。今年,在GET教育科技大會上,他們又推出了可編程機器人“程小奔”,同時推出全新的編程軟件,讓孩子們掌握人工智能時代的編程技能。業內認為,這將STEAM教育模式推進到了AI時代。

記者了解到,“程小奔”是一款適合6歲以上兒童操作的全球首款普及型編程機器人,通過編程后可以支持人臉識別、語音識別等AI功能,通過這些功能展現出來的實際效果,可以通過編程設定實現不同路徑的移動、各種表情的切換和音樂演奏;同時,還可以通過物聯網功能將家居變得智能化。

Makeblock創始人王建軍表示,少兒編程作為STEAM教育中的典型學科,也是國家對未來AI人才培養的基本技能。在美國,計算機編程已經成為繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外孩子需要掌握的第四項必備技能。

作為國內知名的兒童STEAM創新教育機構之一,METAS也在GET2017教育科技大會上亮相,不僅展示了其內容生態項目,而且用全新的理念重新定義了STAEM教育。

據METAS的首席執行官司徒耀威介紹,近年來,STEAM教育在國內市場上異常火熱。與傳統教育模式不同,STEAM教育以其創新的教育理念、豐富的實踐方式,讓孩子得以開發潛能。同時,在學術界、媒體圈、政府宣傳和資本力量的共同推動下,STEAM教育成為人們公認的未來教育發展方向之一。

然而,相較于歐美的成熟、日韓的領先,國內STEAM融合創新教育依然存在諸多挑戰。課程設置缺乏完善、統一的評價體系、教師資源存在缺口,創業教育產品良莠不齊……這一系列行業痛點導致STEAM教育模式的市場前景并不明朗,也讓很多家長和用戶秉持“觀望”態度。

司徒耀威表示,為了解決STEAM教育面臨的行業難題,METAS一直采取積極應對措施。不久前,METAS發布了“童創未來M+”STEAM融合創新教育一體化解決方案,從STEAM融合創新教育核心教學內容、配套產品、人才培養、渠道落地、推廣普及五大維度打造了一站式解決方案,以助力國內STEAM素質教育事業的普及。

“近幾年來,得益于國內創新風潮和資金助力,STEAM教育得以在國內迅速發展。有數據顯示,目前中國STEAM教育市場規模約為96億元,潛在市場空間可達520億元,可見,國內的STEAM教育仍然處于’藍海’醞釀期。”司徒耀威表示。

(來源:中國產業經濟信息網)


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原文標題:【今日關注】AI、VR、AR風潮已來 科技賦能教育正當其時

文章出處:【微信號:xunileyuan001,微信公眾號:虛擬現實主題樂園】歡迎添加關注!文章轉載請注明出處。

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