“開放原子校源行”公益項(xiàng)目由開放原子開源基金會與騰訊公司共同出資設(shè)立發(fā)起。雙方攜手通過建立高校開源社團(tuán)、普及開源文化、研發(fā)開源課程體系等方式探索產(chǎn)教融合新路徑。為高校開發(fā)者提供更大的實(shí)踐舞臺，培養(yǎng)更多的開源綜合型人才，拓展開源貢獻(xiàn)新領(lǐng)域，推動開源科研成果高效轉(zhuǎn)化。

10月14日，由西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院主辦的翱翔人文講堂成功舉辦?；顒蝇F(xiàn)場，開放原子開源基金會代表為開放原子開源社團(tuán)（西北工業(yè)大學(xué)）授牌。西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委副書記萬海東、副教授陳亞興參加活動。

西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委副書記萬海東

萬海東在致辭中表示，開源技術(shù)對促進(jìn)科技創(chuàng)新和知識共享具有重要意義，支持西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院和開放原子開源基金會開展更深入的合作，鼓勵廣大學(xué)生積極參與開源活動。

現(xiàn)場，舉行了開放原子開源社團(tuán)（西北工業(yè)大學(xué)）社團(tuán)授牌儀式，并正式成立開源社團(tuán)。

開放原子開源基金會資深研究員郭晧

郭晧進(jìn)行了《開源之道探索數(shù)字新世界》主題分享，與在場的教師和同學(xué)們共同探討了開源的重要性、前瞻性及推進(jìn)開源發(fā)展的策略。郭晧強(qiáng)調(diào)，開源是一項(xiàng)偉大的技術(shù)和人才運(yùn)動，應(yīng)當(dāng)被賦予文化屬性。他倡導(dǎo)在高校成立開源社團(tuán)，以此匯聚來自世界各地的個(gè)人和團(tuán)體，形成一支更強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。對于開源人才培養(yǎng)，郭晧表示開源需要復(fù)合型人才，并且持續(xù)參與貢獻(xiàn)。每個(gè)參與者應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的特長，并選擇適合自己的方向。同時(shí)，對于初次參與開源項(xiàng)目的同學(xué)，郭晧鼓勵他們勇于嘗試和實(shí)踐，并堅(jiān)持不懈地貢獻(xiàn)自己的力量。

西安電子科技大學(xué)開源大使董詩睿

董詩睿分享了參與開源項(xiàng)目和開源社團(tuán)活動的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐和成長，并介紹了在OpenHarmony高校技術(shù)俱樂部的實(shí)踐經(jīng)歷，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，董詩睿與團(tuán)隊(duì)成員共同開發(fā)了一款用于醫(yī)療廢物垃圾分類處理的嵌入式設(shè)備和軟件。在此過程中，團(tuán)隊(duì)感受到了開源社區(qū)解決難題所發(fā)揮的關(guān)鍵作用。并以深度參與開源項(xiàng)目的學(xué)生視角，展示了開源對自身技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。

西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生李浩洋

李浩洋介紹了面向群智感知計(jì)算領(lǐng)域的系統(tǒng)平臺——CrowdOS開源項(xiàng)目，展示了項(xiàng)目當(dāng)前進(jìn)展、未來發(fā)展規(guī)劃，以及CrowdOS開源創(chuàng)新大賽取得的豐碩成果。他表示，CrowdOS開源項(xiàng)目已發(fā)起捐贈流程，并通過開放原子開源基金會TOC（技術(shù)監(jiān)督委員會）準(zhǔn)入評審。未來，CrowdOS開源項(xiàng)目將持續(xù)助力開放原子開源社團(tuán)（西北工業(yè)大學(xué)）發(fā)展，社團(tuán)也將不斷為項(xiàng)目賦能，壯大人才隊(duì)伍。

科技創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要驅(qū)動力，而高校作為培養(yǎng)人才的主要陣地，在開源人才培養(yǎng)方面扮演著不可或缺的角色。開放原子校源行公益項(xiàng)目的推動，為高校開源人才的培養(yǎng)提供了有力支持，期待更多開源生態(tài)匯聚更多人才，為推動科技創(chuàng)新與社會進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

開放原子校源行

Open Source Way to School

開放原子校源行公益項(xiàng)目旨在培育開源人才，推動我國開源生態(tài)繁榮發(fā)展。開放原子開源社團(tuán)作為重要的組成部分，也將充分依托企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生等各方力量，打造開放、包容、共享的優(yōu)質(zhì)高校平臺，期待更多高校積極參與，共同培養(yǎng)更多具有卓越創(chuàng)新能力的開源人才。