近日，教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會課程思政工作委員對2022年高等學校“大學物理”和“大學物理實驗”課程思政案例立項情況進行了公示，同濟大學《金剛石NV色心量子計算實驗》課程作為優(yōu)秀案例被納入教指委的《課程思政案例庫》，并予以立項。

該課程基于國儀量子研發(fā)的金剛石量子計算教學機實驗課程解決方案打造。

國儀量子攜手同濟大學，推進量子信息學科發(fā)展

作為一項極具發(fā)展?jié)摿Φ膶W科，量子信息科學的全球競爭日趨激烈，人才培養(yǎng)刻不容緩。2021年6月，同濟大學基于國儀量子研發(fā)的金剛石量子計算教學機實驗課程解決方案，推出了《金剛石NV色心量子計算實驗》課程，將量子理論與實驗緊密結(jié)合，為量子信息學科本科階段的人才培養(yǎng)打造了示范案例。該實驗課程由同濟大學老師關佳主持，張志華、方愷、倪晨參與。

2022年11月，在第八屆全國大學生物理實驗競賽（創(chuàng)新）決賽中，同濟大學師生憑借“量子計算實驗”作品，以扎實的理論基礎和實驗技能，榮獲講課類一等獎。

金剛石量子計算教學機

國儀量子的金剛石量子計算教學機是基于金剛石中NV色心和自旋磁共振為原理，通過控制激光、微波、磁場等物理量，對NV色心的自旋進行量子操控和讀出，從而實現(xiàn)量子計算功能的教學儀器。該儀器在室溫大氣條件下運行，無需低溫真空環(huán)境，使得設備有著較低的運行成本，桌面型的設計讓它能適應各種不同的教學環(huán)境，無論是課堂還是實驗室，都能輕松進行量子力學與量子計算實驗教學。

金剛石量子計算教學機

2022年8月，金剛石量子計算教學機榮獲第十一屆全國高等學校物理實驗教學研討會教學儀器評比一等獎。

獲獎證書與現(xiàn)場評比情況

公示原文

各有關高校：

為推動“大學物理”和“大學物理實驗”課程的課程思政建設，提高課程思政案例的建設水平，教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會課程思政工作委員會在教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會的指導下，于2022年10月啟動了“大學物理”和“大學物理實驗”課程思政案例遴選工作。經(jīng)過課程思政工作委員會專家的評審，從188個案例中遴選出了62個優(yōu)秀案例。

在大學物理課程教學指導委員會的委員指導下，對62個案例進行了專門指導，經(jīng)過反復打磨后，經(jīng)教指委全體委員投票后，遴選出來46個案例，將納入教指委的《課程思政案例庫》，并予以立項，具體名單見附件。

項目聯(lián)系人：方愛平

教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會

課程思政工作委員會

西安交通大學（代章）

2023年6月1日

圖片來源：“物理與工程”微信公眾號