4月1日，教育部高等教育司公布2022年度教育部產學合作協同育人項目優秀項目案例名單，迪文科技與南華大學董招輝老師合作的《人機界面控制一體機設計的教學案例開發與課程建設》教學內容和課程體系改革項目榮獲“優秀項目案例”稱號。
本批優秀項目案例遴選由高校推薦，經教育部產學合作協同育人項目專家組評審，從全國429份項目中評選出124個優秀項目案例，涉及83所高校，71家企業。教育部產學合作協同育人項目優秀項目案例旨在展示項目實施過程中產生的優秀成果、典型做法和成功經驗，鼓勵更多高校和企業深入探索產學合作新模式、研究產學合作新機制、拓展產學合作新領域，進一步擴大和提升項目影響力。自2020年起，迪文科技已與全國20余所高校陸續達成合作，共同開展“產學合作協同育人”項目累計達30余項。迪文科技期望通過協同育人項目，與高校攜手，深化產教研融合。在迪文科技企業戰略發展中，院校計劃始終是極為重要的組成部分。多年來，迪文科技始終踐行企業社會責任，以推動新工科教育發展為己任，積極探索高等教育體系產學合作，開展包括協同育人、電子開發競賽、實習實踐基地、科研合作、課程建設、共建實驗室、迪文獎學金獎教金等院校計劃項目，協同高校培養與打造工程復合型人才，用科技探索的力量改變行業的未來。

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獲評現場

榮譽證書