近日，由國(guó)家發(fā)改委、科技部等部門和天津市政府共同主辦的第七屆世界智能大會(huì)在天津開幕。教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在開幕式上表示，教育部積極推進(jìn)人工智能技術(shù)（AI）與教育的深度融合，全面提升師生素質(zhì)素養(yǎng)，促進(jìn)教育變革創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。如今，人工智能正在加速推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向智能化躍升，我國(guó)也在近年積極探索人工智能與教育深度融合的實(shí)現(xiàn)路徑，以期用AI助力數(shù)智教育走出“樣板間”困境。

AI+教育市場(chǎng)“迎風(fēng)起舞”

AI+教育是人工智能在教育領(lǐng)域中創(chuàng)新應(yīng)用的技術(shù)、模式與實(shí)踐的集合，通過信息技術(shù)將傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來，產(chǎn)生更加智能化和個(gè)性化的教育模式。

我國(guó)AI+教育迎來政策風(fēng)口。去年1月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》，提出深入推進(jìn)智慧教育，推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量教育支持體系，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”持續(xù)健康發(fā)展。同年8月，為落實(shí)我國(guó)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，國(guó)家科技部啟動(dòng)實(shí)施科技創(chuàng)新2030—“新一代人工智能”重大項(xiàng)目，并批準(zhǔn)未來承建智慧教育國(guó)家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)。

政策加持下，AI在教育界加速滲透，我國(guó)AI+教育產(chǎn)業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展期。聯(lián)儲(chǔ)證券在研報(bào)中指出，2022年AI+教育的市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到3000億，未來的市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)到7萬億。

AI+教育應(yīng)用優(yōu)勢(shì)顯著

“這個(gè)網(wǎng)絡(luò)課堂普及后，孩子可以通過手機(jī)選到各種各樣由疆外老師教授的課程，感覺教育資源的地域差距縮小了很多。”沙灣市第二小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)說道。

中國(guó)電信新疆沙灣分公司通過搭建沙灣地區(qū)教育資源視頻云平臺(tái)，成功實(shí)現(xiàn)將本地教學(xué)資源在iTV云平臺(tái)上共享，實(shí)現(xiàn)了教育資源在PC端、iTV電視端及eUHD手機(jī)端三屏共享，并借助iTV平臺(tái)的低成本優(yōu)勢(shì)提升了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率，助力打造“沒有圍墻的學(xué)校”，有效縮小了當(dāng)?shù)亟逃Y源的城鄉(xiāng)差距，使人們接受公平而有質(zhì)量的教育。

在廣西，中國(guó)電信以5G+大數(shù)據(jù)、人工智能為核心技術(shù)，助力柳州高級(jí)中學(xué)建設(shè)了5G+大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教育教研項(xiàng)目，打造信息化智能學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)的常態(tài)化應(yīng)用。在校老師通過智能評(píng)測(cè)、精講點(diǎn)評(píng)、多元互動(dòng)等方式，能夠組織更加個(gè)性化的教學(xué)與輔導(dǎo)。5G+智慧紙筆課堂可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中數(shù)據(jù)采集，及時(shí)診斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的不足并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)和智慧發(fā)展。

如何讓智慧教育應(yīng)用從“樣板間”走向“商品房”？

黨的二十大報(bào)告對(duì)“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作出重大部署，并指出“要推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。”指明了我國(guó)教育數(shù)字化的發(fā)展方向。為加快智慧教育應(yīng)用從“樣板間”走向“商品房”，未來還可從以下幾方面發(fā)力：一是應(yīng)繼續(xù)加大對(duì)AI+教育的政策支持力度，為AI+教育市場(chǎng)的發(fā)展提供有力的政策保障，并鼓勵(lì)企業(yè)和學(xué)校開展AI+教育的應(yīng)用和研究。二是企業(yè)和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的研發(fā)和創(chuàng)新，不斷提高AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)5G+教育應(yīng)用智能化、規(guī)模化發(fā)展。三是需加強(qiáng)AI+教育人才的培養(yǎng)，如在高校開設(shè)AI+教育相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)更多具備AI技術(shù)和教育背景的復(fù)合型人才，以滿足AI+教育市場(chǎng)的人才需求。

審核編輯 ：李倩