目前，伴隨 VR /AR/MR虛擬現實技術不斷成熟發展，其應用領域逐漸拓展。在教育領域，VR技術的應用更為明顯，在專業教學改革方面產生了重要指導作用。例如是一些實踐性較強的學科：建筑學專業。建筑學專業教學模式存在實訓場地占地面積大，重復建設成本高，不可移動性，體驗場景單一，沒有項目針對性，硬件設備存在老化隱患，學生安全意識不高，高危場景在現實教學中難以模擬，學生無法親自實踐訓練，實踐能力水平較弱。如有定制教學場景開發需求，請lianxi我們 020電389211聯21。

為了解決當前建筑學“高投入、高損耗、高風險和難實施、難觀摩、難再現”教學問題，增強學生建筑專業技能水平，提高院校專業教學效率和質量。英途VR情景建筑實訓系統為學校建筑學專業的學生提供低成本、安全性較高的實訓體驗平臺。

**英途VR情景建筑實訓系統采用3D建模，虛擬仿真技術等搭建全交互式三維實訓仿真場景；搭配配戴式VR虛擬眼鏡，為學生打造一個接近于真實的建筑施工模擬環境，解決傳統建筑實訓過程中危險性高、耗材消耗量大、時間周期長等一系列難點。

解決方法：

系統具有沉浸式、感知性、交互式、可操作性、可視化性等優點。學生通過佩戴VR頭盔，手指操作手柄，令學生在虛擬施工環境中，通過視覺、觸覺等感官感知周圍事物，學生根據系統指示可自主進行實訓操作，觀看3D模型的建筑結構，如柱子、鋼筋等。通過操控手柄上的相關按鍵，可以把相關的結構從整體模型中分離出來，對其進行放大、縮小、移動等操作，還可以查看建筑結構的圖紙信息完成相關實訓課程任務，從而達到實訓效果。

系統結合BIM平臺將建筑設計過程信息化，三維化，同時加強項目管理能力。VR在BIM的三維模型通過數據反饋與交互操作，使學生在課堂上足不出戶了解到建筑搭建的專業知識和工藝，讓學生不再拘泥于課本教材內容，全方位認識建筑材料類型、工藝搭建方法、建筑內部材質認知以及通過BIM數據的導入，在虛擬現實基礎上加強了數據的可視性和具象性。將建筑數據完整的、可視化的呈現在學生面前，提高學生數據分析和實踐能力。

**VR建筑情景實訓教學系統顛覆傳統教學手段，以虛擬結合的方式將實踐教學帶動理論教學，強化學生理論知識由淺入深，由點到面全方位鞏固，同時也提高了學生的專業技能水平，有效解決傳統實訓基地“三高三難”的教學問題。為建筑行業領域的發展輸送一批又一批高技能水平的建筑人才。

審核編輯 黃宇