12月17日，由浙江省經濟和信息化廳、中國半導體行業協會集成電路分會指導，杭州市濱江區人民政府主辦的2020年度集成電路產學研西湖高峰論壇暨杭州集成電路測試公共服務中心、杭州芯云半導體揭幕儀式在美麗的錢塘江畔成功召開。國家示范性微電子學院建設專家組組長、中國半導體行業協會專家委員會主任嚴曉浪先生，浙江省經濟和信息化廳副廳長吳君青先生，浙江省人大常委教科文衛委副主任委員梅新林教授出席了會議。來自集成電路領域的50多位科研院校和企業的專家了出席會議。

中國半導體行業協會副理事長于燮康先生到會致辭。于燮康在致辭中指出：國家十分重視集成電路人才培養，為了解決制造業人才結構性過剩與短缺并存；制造業人才培養與企業實際需求脫節、產教融合不夠深入；企業在制造業人才發展中的主體作用尚未充分發揮；制造業技術技能人才的社會地位和待遇整體較低、發展通道不暢等制造業人才隊伍建設存在的這些突出問題，2016年底，教育部、人力資源社會保障部、工業和信息化部共同印發《制造業人才發展規劃指南》，提出了七大任務、五大工程，第一個工程就是“制造業與教育融合發展工程”。2020年7月，國務院頒發的《新時期促進集成電路產業和軟件產業高質量發展的若干政策》，全面吹響了集成電路和軟件產業高質量發展的“集結號”。10月，高職院校專業目錄調整，將集成電路專業調整為二級類目，集成電路人才培養走上了“快車道”。加強政行企校交流合作培養集成電路人才的方式勢在必行。

中國半導體行業協會集成電路分會HR平臺主任陸瑛女士代表與會的行業協會宣讀了《集成電路技術技能人才培養杭州共識》倡議書。倡議書從五個方面表達了“杭州共識”的內容：

一、職業教育要以***關于教育的重要論述為指導，要順應新的發展階段，著力夯實基礎、補齊短板，著力深化改革、激發活力；對接國家戰略、服務于區域產業規劃和區域經濟發展。二、產教融合、校企合作是職業教育的基本辦學方式；現代學徒制、企業新型學徒制是職業教育人才培養的主要模式；各級行業協會發揮其與聯系企業的優勢，搭建校企合作的橋梁。注重產教融合，圍繞集成電路產業發展，加強校企人才供需對接，推動校企共建創新平臺，深化協同創新，完善集成電路人才培養和技術創新體系。三、由行業協會牽頭，組織行業企業工程師、科研院所專家、大專院校的學科專業帶頭人共同制定集成電路職業教育的標準體系，積極支持院校集成電路專業學科建設、課程設置、教材編寫及師資培訓，有效促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接。支持“1+X”職業技能等級證書推廣，實現課證融通、賽證融通、業證融通。四、組織行業技能大比武等行業大賽，在行業內部推行職業技能等級證書。打造“人人皆可成才、人人盡展其才”的社會氛圍，提升技術技能人才的社會地位和經濟地位。五、多方協作圍繞從理論學習向創新實踐過渡的關鍵環節，聯合企業、高校、科研機構等共同成立集成電路產業學院，探索產業人才培養新模式，構建高校和企業合力推進產教融合的開放平臺。

“杭州共識”的倡議書得到了與會的行業協會、企業、院校的積極響應并在倡議書上共同簽名。本次會議還對由中國半導體行業協會集成電路分會牽頭組織成立的全國集成電路專業群職業教育標準建設委員會專家進行了聘任。會議還完成了杭州集成電路測試公共服務中心的啟動儀式。由杭州朗迅科技集團有限公司全資控股的杭州芯云半導體技術有限公司也在會上進行了揭幕儀式。

原文標題：發揮行業協會優勢，政行校企聯手推進產教融合協同育人

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