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薪人薪事線上沙龍:教育行業HR如何搭建薪酬體系,掌握話語權

科訊視點 ? 2020-07-13 18:17 ? 次閱讀
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2020年的上半年,每個人都經歷了一場可能終身難忘的疫情。疫情之下,每個行業和組織都感受到了強烈的沖擊和影響,教育行業也是如此。面對迫切的增長需求,人員預算受限,員工流動增加,HR的價值和權力受限,人力資源與業務的匹配到底如何連接?

今天我們就從教育行業的薪酬體系建立和薪酬管理上,為HR分享如何搭建更專業、更有行業針對性的薪酬體系,幫助HR掌握更多主動權。

Part.1

組織健康診斷

四維度審視現行薪酬激勵作用

做薪酬體系和管理時,首要工作就是診斷企業薪酬體系是否健康,審視現有體系能否滿足組織發展,一般情況下會從以下四個維度評估:

1)競爭策略診斷

薪酬最基本的作用就是「保健與激勵功能」,維持企業的正常運轉,激勵個人能動性,為企業產生更大的績效。所以診斷薪酬體系的第一因素就是「保健性、激勵性」,精準分析薪酬競爭力的市場定位。

2)戰略適配診斷

HR往往會陷入一個誤區,工資=薪酬。很多HR其實只是做工資:算考勤、核算工資、發薪,但不會也無權設計薪酬,這樣的薪酬是沒有結構的,真正的薪酬是評估人的工作內容是否與職位職級、激勵路徑相匹配,構建適合企業戰略的薪酬體系。

3)財務成本診斷

薪酬的戰略定位就是「分蛋糕」,首先要明確企業的蛋糕有多大,在資源有限的情況下,有側重地分給關鍵業績梯隊、核心人才,管控人工成本。

4)員工滿意診斷

薪酬要做到公平與公正,有崗位價值的評估,并對齊相應崗位的薪酬范圍、職等職級、調薪和年終獎,是不是有階梯性的;合法合規,符合法律的規定、法律的流程,并構建有效的員工滿意度調查。

Part.2

業務流程設計

掌握組織效能激發與薪酬激勵的核心邏輯

設計薪酬的核心點就是有效拆解和構建企業的業務流程。對于互聯網教育,需要梳理出有效的組織效能和核心業務流,主要分為「前中后」3個核心業務環節。

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前臺業務:主要指門店/校區、互聯網運營、市場部、企劃部。組織價值是獲客、提高客戶轉化和銷售的效率;

中臺業務:主要指校區運營、數據分析、產品部、教研部。教育行業最典型的盈利方式就是擴充很多校區,這時就會存在一個問題:業績和教研水平參差不齊。所以中臺的核心職能就是結合每個校區特點制定銷售策略、設計用戶黏性推廣方案。

校區運營負責擴校區、招商,主要分為直營和加盟兩種方式,核心職能是提高商業模式中的盈利點;

數據分析部負責分析每個校區的客戶存量、市場覆蓋率,幫助校區確定有針對性的、科學的銷售指標;

產品部負責設計線上線下的核心產品,并制定產品的包裝和宣傳方案。

教研部負責打磨每個教育領域的版權課、特色課,并進行授課。

后臺業務:主要指財務、法務、人事、行政,核心職能是提供管理輔助支撐。

Part.3

團隊管理與薪酬激勵方案的設計

(一)崗位序列管理與薪酬激勵邏輯

拆分業務流的目的是找到崗位屬性,確定每個職位的激勵邏輯。

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高管團隊是M序列(管理序列),核心職責是定戰略、定業績、管團隊,所以他的薪酬激勵邏輯是底薪+分紅+股權+績效(管理績效、個人業績績效);

營銷部門是P序列(營銷序列),核心職責是營銷獲客和轉化,包括投放信息、挖掘客戶、置頂銷售策略以及成交轉化等,薪酬結構為底薪+績效(業績績效、項目績效);

教研團隊是O序列(操作序列),主要是上課老師,薪酬結構主要是底薪+課時費+課程考核績效+續費獎金;

職能部門是A序列(職能序列),即財務、法務、人事、行政,這類部門的工作內容主要是這是崗位任務,薪酬結構為底薪+績效。

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(二)不同團隊的薪酬方案實操設計

1)互聯網運營團隊薪酬激勵方案

互聯網運營團隊的核心職責是:

帶流量以及提高轉化率,如每個階段的用戶拉新量、用戶精準度;

內容營銷,通過活動、內容帶來用戶增長,包括產品價值包裝、客戶案例包裝等

薪酬結構應該是無責任底薪+超額業績獎勵,其中:

無責任底薪是為各種結果性導向指標付費;

超額業績獎勵可以設置為業績階梯加油包。因為運營是為銷售服務的,是直接帶來銷售業績和客戶的,通過業績階梯包可以不斷促進運營實現更高的轉化率。

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2)教研團隊薪酬激勵方案

教研團隊的核心職責是:

常態性的培訓或授課;

研發新課程,特別是一些含有自己的知識體系、知識結構的版權課;

內容創作,比如打通線上線下教學內容,形成一個個輕量級的線上課程提高流量轉化和用戶拉新;

薪酬結構應該是底薪+項目傭金+課時費,其中:

底薪是結合老師的能力、評級,比如特級老師、一級老師、高級老師分別擁有不同階梯的底薪;

項目傭金可以分為幾級,比如說內容創作,鼓勵大家搞優質內容創作;

課時費主要是老師上課的課程傭金,其中還可以附帶營銷性獎勵,如學員續費獎金,以激勵老師提高教學質量和教學服務。

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3)客服團隊薪酬激勵方案

首先要明確一個基礎,客單價較低的公司不適合設置客服崗位,客單價高的教育公司一定要搭建客服部門,因為1萬多、幾萬的課都是分幾個階段上完,后續還有復購、轉化其他產品。

薪酬結構為底薪+服務績效+銷售獎金。其中:

服務績效主要是客戶回訪、回訪要求、提供解決方案的質量考核;

銷售獎金是因為客服在后續接觸中,很容易變成營銷性質的服務,增加復購等,可以參考銷售序列的獎金方案;

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4)線下校區團隊薪酬激勵方案

主要是做銷售業績、銷售打法的中臺部門,他們的核心職責是:

完成和提升公司整體銷售業績;

制定每個校區或產品線的營銷計劃和策略;

督導各級校區的營銷工作

薪酬結構應該是底薪+超額業績獎勵,其中:

底薪是為他們制定的銷售計劃、保底業績付費,以此推動其完成保底目標;

超額業績獎勵是激勵他們往更高業績發展而制定的業績加油包

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5)高管團隊薪酬激勵方案

高管的工作任務主要是:

高管是做戰略、業績和團隊管理,薪酬結構主要是底薪+績效+效益薪酬+股權分紅,其中需要重點注意的是,高管的績效需要拆成兩級:

一級是績效薪酬,主要指部門管理績效,比如人才是否斷層、業績指標的設定、團隊管理的受認同度、團隊推動力等;

二級是效益,也就是常說的團隊創造的收益;

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6)全員業績階梯加油包聯動激勵方案

以上說的所有職位都有一個共性:都與銷售相關,所有團隊都聯動性銷售。所以可以把全員業績指標都設定階梯性獎勵,目的是讓員工更有目標感并能從中獲得更多物質性獎勵,對組織來說也能保證堅守住業基底線,增強防御風險的能力。

具體的全員業績加油包參考如下:

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后疫情時代,HR要做好業務轉型

需要更靈活的應變能力和組織能力

也需要更強的業務能力

現在就跟大咖深度學習

如何搭建更專業、更有針對性薪酬體系

提升個人對業務的理解,對行業的認知

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