當人工智能遇上傳統書法教學，會碰撞出怎樣的火花？是用電子屏幕代替宣紙的無紙書法課？或是機器人寫書法做示范？都不是！

獲悉，華東師大通信與電子工程學院微電子“菁英班”本科生劉杭、王茜、顧俊杰研發的書法教學智能系統，集合了圖像處理技術、深度學習技術、增強現實技術、智能機器人技術于一體，為智能書法學習、書法等級考試訓練提供了一套完整的解決方案。

據介紹，系統利用智能書法提取技術，打破以往書法教學軟件脫離紙筆書寫的弊端，將深度學習應用于毛筆字跡的書法評價，真正實現了人工智能與藝術的結合；利用智能機器人技術，實現了智能書寫臺的移動與升降，打破了傳統書寫臺不可移動的限制，幫助行動不便人士進行書法學習。

校方透露，透露，該系統榮獲“2019（第12屆）中國大學生計算機設計大賽”人工智能組一等獎。

自幼練習書法團隊負責人劉杭介紹，為了積累足夠多的書法字跡數據，團隊通過網絡字庫獲取了幾千張名家名帖及搜集手寫字跡。此外，他們通過拍攝搜集了5000多張正確執筆姿勢圖片，5000多張錯誤執筆姿勢圖片。

在設計智能教學系統時，團隊運用圖像處理技術對書寫者字跡墨色的變化、線條的運動節奏以及結構的準確性進行精確檢測。特別是通過和原帖進行比對，給出相應的書寫評分和深度解析。

劉杭團隊還研發出智能書寫臺，將機器人技術與人工智能相結合，造福行動不便人士，實現了智能書寫臺的移動以及書寫臺面的升降。

目前，該團隊已申請1項軟件著作權、5項國家發明專利、6項實用新型專利，并拿到申請號，部分專利已授權。