把信息技術引入課堂，推進智慧校園信息化建設，實現智能化教學、有個性的教學、有趣味的教學、有根源的教學、有沉思的教學，在“互聯網＋”全面普及的大背景下，多地開始逐步實施“互聯網＋教育”智慧課堂，形成“漫步云端，智慧互聯”的教育新格局。對于安防企業來說，是個不小的機遇。

近一兩年來，新一代信息技術發展日新月異，行業創新層出不窮，安防行業的發展也是一日千里。隨著高清視頻、智能分析、云計算和大數據等相關技術的發展，安防正在從傳統的被動防御向主動判斷、預警發展，為教育主管部門和校方提供可視化、智能化解決方案。

安防企業可以利用“云計算”、“物聯網”、“大數據”等核心優勢，推動智慧教育的行業發展，打造升級智慧教室、智慧校園、智慧基地的安全管控和智能化體驗，快速打通全部教學與實踐環節，增強智慧教育各平臺的賦能能力。此外，安防企業還可以利用領先的圖像分析技術，智能識別師生行為，綜合考慮每一個老師和學生的個體特性，對學生生涯規劃、學生自主選課、走班教學排課、學生考勤及綜合考核進行合理地統一規劃和管理，助力學生、老師和教學管理者贏戰新高考。

可視化是智慧教育觀摩、巡視、監控的必備功能

從技術的視角來看，智慧教育是一個集約化的信息系統工程，其核心技術特征可以概括為：可視化、情境感知、無縫連接、全向交互、智能管控、按需推送。可視化是信息時代數據處理與顯示的必然趨勢。可視化是智慧教育觀摩、巡視、監控的必備功能，也是智慧教育系統的重要特征，具體體現在如下幾個方面：（1）可視化監控：通過視窗可以監看智慧教育應用系統的運行狀態；（2）可視化呈現：通過圖形界面，清晰、直觀、全面的呈現各類教育統計數據；（3）可視化操作：提供具有良好體驗的操作界面，以可視化的方式操作教育設備和應用系統。

AI課堂，助力因材施教

隨著人工智能技術的發展，教育也變得更智慧。每個孩子都是獨特的存在，他們各有各的優勢與興趣點。基于人工智能及大數據技術，安防企業推出的AI課堂助力教育教學實現“因材施教”。從教者全方位洞悉孩子們的特點，激發潛能，幫助他們在自由成長的過程中，更好地在其優勢領域大展身手。AI課堂是一套三合一的智能系統，包含“精品式”錄播、師生人臉的無感知考勤、課堂大數據分析等內容。目前，AI課堂已經在一些學校試點應用。

網絡安全預警系統保護校園網

眾所周知，校園網一直是網絡攻擊的主要目標之一，“武大教育系統被黑，導致學生選課系統異常”、“美國羅格斯大學遭受黑客攻擊導致學校網絡癱瘓”、“蘇州科技大學校園網被黑，49筆獎學金被盜”，從以上事件可以看出，校園網絡環境復雜，病毒、網絡攻擊等安全問題時有發生，校園網中存在著極大的安全隱患。大數據平臺的網絡安全預警系統，可以幫助高校及時掌控校園網的整體安全情況，有效防范病毒入侵與傳播，構建完備、協調、高效的病毒預警體系，最大化地減少病毒對網絡造成的威脅及安全隱患。

人臉識別考勤電子班牌讓智慧校園落地

針對傳統紙質點名簽到考勤無法實時掌握考勤信息的情況，人臉識別考勤電子班牌借助教務系統的排課信息，將電子班牌內置刷卡、拍照、人臉識別等多種身份識別技術，完成對學生和教師真實上課情況的記錄、統計和分析。其人臉識別引擎采用自主研發人臉識別算法，人臉比對精確度高達99．80％，復雜光線下識別準確率高，即便斷網情況下仍可進行考勤識別，網絡連接恢復后考勤數據可自主上傳，不僅有效的防止代上課，代打卡簽到，更具有高的系統可靠性。

人臉宿管系統實時記錄學生住宿信息

通過人臉宿管系統，在宿舍考勤時間內，自動識別記錄學生歸寢考勤信息，生成考勤報表。無需學生排隊刷卡和設備操作，既節約了時間又避免了代打卡的行為。同時這些考勤報表能夠便于學校和宿管老師、班主任實時了解學生住宿信息。

結語：校園安防是一直都是不可忽視的一部分。校園是每個人進入社會之前的跳板，安防企業智慧校園解決方案只為讓每個人都能夠更安全的步入人生更大的舞臺。

安防產品入駐校園確實是一個比較好的保護系統，但是是否還有另一層我們需要考量的東西，學生的壓力。當下社會，學生面臨的壓力很大，學習的壓力、家長的壓力等等，那會不會在科技的防控下讓他們的臨界點瀕臨坍塌，這也是安防企業或將考慮的難題，安防科技產品只是防衛學生的產品，而不是讓學生變為的“奴隸”。