4月1日下午，教育部職業教育發展中心主任林宇率隊蒞臨蘇州匯川技術有限公司實地考察，重點調研吳中經濟開發區、蘇州匯川、蘇州職業技術大學共建的國家級“機器人與智能制造產教聯合體”，并圍繞“新雙高”改革試點——產教融合平臺升級建設情況進行座談交流。

教育部職業教育發展中心戰略發展處處長白漢剛、北京市教育科學研究院職業教育研究所所長霍麗娟等參加調研，江蘇省教育廳職業教育處處長馬萬全，二級調研員魏永軍，吳中經濟技術開發區黨工委副書記、管委會副主任黃乃宏，蘇州市教育局副局長沙濤等陪同調研。蘇州匯川技術有限公司全球行業管理中心副總裁段海峰進行了專題講解。

首先，考察團參觀了匯川技術工控博物館，全面了解企業二十余年的發展歷程與核心技術實力，重點考察企業產教融合頂層布局與全鏈條人才生態建設成果，對匯川以龍頭企業身份助力教育高質量發展的舉措予以高度關注。

匯川技術始終以人才為根本，秉持 “資源會枯竭，唯有文化生生不息” 的理念，構建起全層級人才培養體系，不僅聯合蘇州職業技術大學打造產學研用標桿、實現扁線電機生產效率提升 23 倍，更連續 3 年舉辦 “匯川杯” 創新大賽，為行業持續輸送青年技術人才。目前，企業已形成產教融合全閉環發展模式，正全力打造可復制推廣的 “匯川 - 蘇州” 方案，為制造強國戰略注入核心人才動能。

隨后，調研組實地考察了匯川技術與蘇州職業技術大學共建的智能制造共享創新服務平臺、現場工程師學院，詳細了解雙方產教融合平臺建設、現場工程師培養、創新技術服務等方面的成效。自 2012 年合作至今，眾多蘇州職業技術大學畢業生已成長為匯川技術的核心技術骨干，成為企業穩步發展的中堅力量。調研組對雙方依托產業資源推進人才培養模式改革、深化校地企協同育人的實踐探索給予了高度肯定。

在座談會上，林宇主任表示，蘇州具備產教融合發展的 “天時、地利、人和” 三大優勢，本次市域聯合體試點項目實現了從校企 “點對點合作” 到 “生態對生態、體系化對接” 的關鍵升級，同時強化了政府在資源配置與制度供給中的引領作用。他強調，產教融合平臺升級必須以實體化運營為核心，破解行業可持續發展難題，精準對接產業需求，推動產教融合長效落地。匯川技術全球行業管理中心副總裁段海峰表示，匯川將發揮龍頭優勢、深化政校企協同，推動人才培養與產業需求精準對接。蘇州職業技術大學黨委書記溫貽芳表示，學校將緊扣產業需求深化校企合作，推進 “新雙高” 建設，夯實產教融合育人根基。

本次調研為匯川技術人才生態建設與產教融合發展精準把脈、指明方向。匯川將以此次調研為契機，堅定響應國家產教融合政策號召，直面校企合作中 “技術迭代快于教學更新”“產業需求與人才培養脫節” 等行業痛點，持續深化校地企協同合作，為智能制造全產業鏈培育復合型高技能人才，持續為中國制造高質量發展注入人才動能。