1月30日，《中小學信息科技實驗室建設與裝備規(guī)范》團體標準結題會議在飛騰公司總部召開。會議由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會實驗教學裝備分會主辦，飛騰公司承辦，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會實驗教學裝備分會副秘書長楊菁主持本次會議。這項全國首個聚焦教育信創(chuàng)的信息科技實驗室團體標準歷經(jīng)一年多研制正式結題。來自全國教育系統(tǒng)、行業(yè)機構及近30家參編單位代表齊聚天津共同見證。

飛騰公司副總經(jīng)理郭御風在致辭中指出：“教育信息化，裝備是根基，標準是引領。” 他強調，推進基于國產平臺的信息科技實驗室建設，是一項關乎國家教育數(shù)字化自主發(fā)展、奠定未來科技人才培養(yǎng)根基的戰(zhàn)略工程。以教育信創(chuàng) “天津模式” 為先導，此次標準的研制過程正是從區(qū)域實踐走向全國規(guī)范的系統(tǒng)性提升。作為“芯片國家隊”和本項標準的聯(lián)合主編單位，飛騰深感責任在肩、使命重大。此次團體標準的順利結題，標志著相關工作已從前期的實踐探索階段，深化為具備全國指導意義的重要規(guī)范，成為教育信創(chuàng)生態(tài)協(xié)同發(fā)展進程中的關鍵里程碑。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會技術標準部及教育裝備研究院辦公室負責人王艷從行業(yè)標準化角度闡釋了這項工作的意義。她強調了團體標準研制對于規(guī)范行業(yè)發(fā)展、提升教育裝備質量的重要作用，并指出這項標準將為中小學信息科技實驗室建設提供權威的技術依據(jù)和統(tǒng)一的實施指南。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會實驗教學裝備分會理事長張月琪，從行業(yè)發(fā)展全局的高度，闡述了本次標準研制的深遠意義。他指出，在國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略轉型與信創(chuàng)產業(yè)賦能教育的關鍵節(jié)點，基礎設施的標準化建設直接關系到教育數(shù)字化生態(tài)根基的夯實和人才培養(yǎng)質量的提升。張月琪強調，這項團體標準填補了國內中小學信息科技實驗室建設標準化領域的空白，不僅具備行業(yè)普適性和實踐指導性，更具前瞻性。它既明確了實驗室建設的核心規(guī)范與配備體系，也為全國中小學提供了可復制、可推廣的實施路徑。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會實驗教學裝備分會秘書長、天津市教育科學研究院教育技術裝備中心主任王戈，全程主持了本次團體標準的研制工作。他詳細回顧并介紹了該標準從啟動到結題的協(xié)作過程與核心思路，對飛騰公司在其中所給予的高度配合和專業(yè)支持予以肯定。王戈表示，這份規(guī)范將為全國中小學建設基于自主核心技術的信創(chuàng)實驗室提供一套清晰、科學、可復制的 “施工藍圖”。他期待標準發(fā)布后能夠真正落地實施，走進千校萬園，從而推動我國中小學信息科技教育在自主化與標準化方面實現(xiàn)全面提升。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會實驗教學裝備分會常務理事、飛騰公司北部大區(qū)高級總監(jiān)楊耀功，作為該標準的主編人，全面介紹了標準編制的背景、核心內容及主要亮點。作為本次會議的承辦方和標準研制過程中的重要技術支撐單位代表，他系統(tǒng)回顧了該標準從教育信創(chuàng)“天津模式”的實踐探索開始，到《中小學信創(chuàng)信息科技教室建設指南》初步成形，最終深化為具有全國指導意義的規(guī)范性文件的完整歷程。楊耀功重點闡述了標準如何立足實際教學需求，推動技術指標與教育教學場景的深度融合，并進一步指出，這項工作成果為全國信創(chuàng)信息科技教室的建設提供了一份清晰的參考范本。

在專家發(fā)言環(huán)節(jié)，來自北京、河南、內蒙古、河北等省市的教育行業(yè)專家，以及天津、石家莊等地的一線校長和高級教師，從不同維度對標準文本提出了專業(yè)審閱意見。專家們圍繞標準的合規(guī)性、前瞻性與行業(yè)適配性展開了深入討論，確保這份全國性標準既能符合政策要求，又能適應不同地區(qū)的實際需要，同時具備足夠的前瞻性以應對技術快速發(fā)展。

信創(chuàng)戰(zhàn)略在教育行業(yè)的落實是產業(yè)鏈促進增長的新動能和新窗口，該團標匯聚了行業(yè)內相關合作伙伴的力量，本著 “求大同存小異” 的原則，從自身優(yōu)勢出發(fā)，將各自技術與行業(yè)場景做深度融合，使得團標適用范圍更廣，包容性更強。廠商代表不僅分享了各自在信創(chuàng)教育領域的技術積累與實踐案例，更表達了 “依托統(tǒng)一標準、共建融合生態(tài)、助力標準規(guī)模化落地應用” 的共同愿景，彰顯了產業(yè)協(xié)同的強大力量。

作為連接標準與最終校園落地實施的 “最后一公里”，集成商們是鏈接用戶的關鍵。本次會議特別設置了集成商代表發(fā)言環(huán)節(jié)，由融云信息、天津教育裝備公司、中移集成、聯(lián)通天津分公司等十余家本地集成與服務企業(yè)共同參與。他們從項目實施、運維服務、區(qū)域適應性等角度提出了寶貴建議，確保這份“藍圖”能切實轉化為全國各地校園里可用的“實體教室”。

這份凝聚了行業(yè)共識、教育智慧與產業(yè)力量的團體標準，正從天津走向全國。它承載著夯實教育數(shù)字化自主根基、培育未來創(chuàng)新人才的使命，正式開啟賦能中國基礎教育高質量發(fā)展的新篇章。王戈主任在會議總結中再次強調，此次結題不僅標志著標準研制工作的順利完成，更象征著其應用推廣的全新開端。接下來，協(xié)會將加速推進標準的發(fā)布、宣貫與實施工作。該標準已正式計劃2026年4月在成都舉辦的中國教育裝備展示會上向全國發(fā)布，屆時將從文本走向實踐，真正賦能千校萬園。