8月10日，由新思科技芯片設計行業頂尖專家團隊與中學教師聯合開發的青少年芯片科普公開課，在武漢成功開講！

作為全國首套覆蓋K12階段的芯片科普課程，此次公開課吸引60余名小學生、初中生、高中生踴躍參與。

青少年芯片科普公開課是新思科技對“AI時代需要什么樣的基礎科學教育”這一命題的探索實踐。經歷數年的研發，本課程成功將尖端科技以符合青少年當下心身發展水平的形式展現在課堂之中，突出動手實踐，密切聯系生活，鼓勵主動創新，從而實現以芯片為代表的硬核科技知識不斷走近青少年，進而激發同學們持續關注新科技的興趣，持續點亮同學們的好奇心與創造力。

本次活動設定高低兩個年齡段課堂。每個課堂均設置互動環節和實踐環節。在互動環節中，同學們要分辨“真實照片/音頻”和“AI生成照片/音頻”，這些真假難辨的材料促使同學們積極思考AI對科技乃至社會的深遠影響。在實踐環節中，低齡段同學以玩中學的方式，使用開關和NMOS模組為“小白的新家”搭建控制燈組，潛移默化中掌握了“數字邏輯”的概念；高年齡段則通過操作新思科技專門為青少年研發的芯片模擬器平臺，采用該平臺上的基于文本的EDA工具，以無代碼的方式迅速搭建包括電梯、智能車在內各種智能芯片系統，提前領略“以需求驅動的AI化設計”這一前沿理念。

現場氣氛十分熱烈，許多同學主動提問、積極討論，展現了對科學技術的濃厚興趣和創造力。課程不僅讓孩子們更直觀地了解了芯片的工作原理，也幫助他們在實踐中培養了創新思維和團隊協作能力。

此次活動旨在讓更多青少年有機會零距離接觸前沿科技，點燃他們對科學和技術的夢想。未來，新思科技將繼續推動科技教育項目，為青少年提供更多實踐機會和學習平臺，讓每一位同學都能在科技探索的道路上不斷前行。