傳統的教學方式逐漸無法滿足現代教學的要求。隨著信息技術的快速發展，新型的教育方式也應運而生。Double4 VR智能互動教學應用系統是一種基于虛擬現實、計算機技術、摳像合成技術等信息技術手段，為學生創造出一個虛擬的情景環境，讓學生在虛擬情景下進行學習和實踐，從而提高學習效果和學習興趣。

Double4 VR智能互動教學應用系統適用于課堂教學，課堂仿真實訓，課程錄制等多類型教學活動場景。系統打破了按照以往教育方式，系統可以根據不同課程內容模擬出不同的學習場景，讓學生置身其中，通過視覺、聽覺、觸覺等多感官來更加直觀地感受并在情景體驗中學習課程內容；同時還可以實現真實場景和虛擬場景的融合，4D體驗帶來的感覺非常強。多元化場景選擇讓學生可以隨時隨地進行學習，為學生提供了更為豐富的學習體驗。

系統具備了4D體感體驗、微課課件資源多元化、AI智能互動對話、課程場景選擇與編輯等優點。老師在教學過程中，可以通過上傳PPT、文字、圖片、視頻等多元化課件資源以畫中畫的形式完美地展現在學生面前，讓學生能夠第一時間獲取學習資源；還可以采用在線直播教學，以直播的視頻方式與學生面對面進行在線交流與學習，方便學生更加深刻地理解和記憶所學內容，從而提高學習效率和教學工作效率。在整個情景互動教學過程中，系統讓學生在情景中自己探索、自己思考，幫助學生更好地掌握知識和技能，增強學生的學習興趣，培養學生的學習主動性和創造性思維。

Double4 VR智能互動教學應用系統開發功能

1、具有4D體感體驗：

具備視覺、聽覺、環境體感，根據不同的場景，模擬不同的氣候環境，實現逼真的環境體驗；2、AI智能互動交流:

學生可以與人工智能AI進行語音對話，讓模擬環境更具真實性。

3、支持以畫中畫的形式課件資源上傳；

課場景畫中畫支持應用圖片、PPT、視頻、窗口捕捉的第三方應用程序、直播視頻流。

4、場景選擇與編輯：

場景模型可編輯，包括場景內的天花、地面、墻面、桌椅等內容。

Double4 VR智能互動教學應用系統廣泛應用于學校教學活動中，有助于實現課堂智慧教學、提升學生學習興趣以及教學效率的提高，以實踐教學為重點，面向教學應用需要，采用多種模式，啟發自主學習，重視實踐訓練，培養創造能力，促進教學體系深化改革和數字化智慧校園建設。

審核編輯 黃宇