隨著科技的進步，AR增強現實逐步滲透到各個領域，它在教育行業無限發展潛力也被慢慢的發掘出來，課堂創新由VR教學逐步向AR教學蔓延。相較于VR，AR增強現實更為真實，廣泛的應用在橋梁工程教學、現代展示、醫療、軍事、游戲等行業。

AR增強現實是通過計算機技術，將虛擬數據應用到現實世界，真實的環境和虛擬信息實時=疊加到了同一場景或空間，將3d立體虛擬模型增至現實空間之中，從而實現對真實世界的增強。將AR與橋梁工程學進行橫向聯合，為學生打造極具逼真的情景實訓環境的同時突破學生的固有的工程設計思維。

AR橋梁工程情景實驗教學能夠激發學生的學習興趣，通過動手操作促進學生有效的理解知識和掌握知識。橋梁工程學作為一門實踐動手能力較強的學科，只有學生自己親身做過的事情，腦海中的知識點才能記憶猶新。

AR橋梁工程情景實驗教學為橋梁工程專業模擬了各種實訓場景、3D立體形式展現二維單調平面設計圖來幫助學生更好地理解橋梁工程的構造、材料、設計、施工等理論，賦予學生更為直觀、清晰、具體、形象的感知體驗的同時激發學生的學習興趣，提高學生的學習熱情。

AR橋梁工程情景實驗教學展現出來的直觀性、豐富性、可視化等，能夠打造真實與虛擬的情景教學、打破固定時間與空間限制，支持開展多元化的教學實踐活動，與實驗教學相融合，起到重要作用。

審核編輯 黃宇