一個工程師應該在工程和生活中培養自己思維的習慣、深度和廣度，以及思維方式和思維素材的選取。要成為一個合格工程師確實有很多品質是先天的，學校的教育及專業素養的養成是構成一個合格工程師的基礎。自然科學是一個美麗而又廣闊的園林，這園林是由那些科學巨匠是設計、規劃和建造的。一個合格的電子工程師應該在哲學的高度上對自然科學的架構有清醒的認識。許多學電子認為現在是數字的時代對模擬技術不認真的學，其實我們的世界本來就是模擬的，所有的物理量都是模擬的。所以你對自然科學的最根本看法和世界觀直接決定你水平的高低和以后的成就，所以不要認為自己是學理工的就放棄對哲學的深入學習，這就是為什么博士學位要叫PhD（Doctor of Philosophy）。

思考問題要有深度，思維有深度應該成為一種習慣。作為一個工程師要培養深邃的思考習慣。要知其然，更要知其所以然。。但是作為一個工程師更重要的是實踐。自然科學是在浩如煙海的實驗過程和數據上一步一步的發展起來的。所以不要談空洞的理論。現在很多院所（包括很N的學校和研究所）總是談一些空洞的理論，甚至在技術上是根本不可能的實現的理論。實踐可以提高我們對自然科學的認識甚至改變著自然科學發展。有這種認識才可能創造和應用有價值的理論。理論是思想，是認識，不是公式和文字。現在很多的工程師比較容易忽視理論，認為把東西做出來了就可以。我們的目的是要把東西做出來，但我們最終的目的是要掌握前沿的尖端的技術，推動中國科學技術的發展。IT技術發展迅速，理論的發展也非常迅速。在洪水般的新觀念和新技術，電子工程師必須要有堅實的理論作為基礎。電子工程技術是多學科交叉的產物，在我所參與的多個項目中涉及多個行業和學科。所以你要掌握更多更全面的知識是非常必要的。搞硬件的往往容易忽略軟件方面的東西。現在做項目軟硬都不分家（注意我說的是項目而不是工程），故電子工程師不僅要懂得本專業的知識，還要有廣泛的自然科學知識和懂得其他行業的一些基礎的常識，只有這樣才能成為出色的工程技術人員。

培養自己的學習方法是工程師的必修課。現在已經進入終身學習的時代了，如果靠學校里學的一點皮毛想成為一個優秀的工程師那是不可能想象的事情，絕大多數的知識都要靠自己去學習。學習要有計劃有步驟。統籌、計劃、邏輯并不只是體現在工作中，更要體現在學習和生活中，做事要有科學的安排，工程師做事要嚴謹求實。工程師的字典里沒有“還行” “差不多”等這樣的詞匯。行就是行，不行就是不行。還要注重積累，不僅收藏自己的智慧結晶更要收藏別人的智慧結晶。要不斷的積累好的做法和前人的思想。了解技術精英和科學巨匠對事物的看法。就像佛教上所說的“見山是山見水是水；見山不是山，見水不是是水；見山還是山，見水還是水”那樣認識事物。

要學會獨立的獵取信息和知識，得出自己判斷。每個人在生活、工作中都會遇到很多問題，在學校時有老師同學幫你解答，在工作上又有誰會幫你？如果你做的是最前沿最尖端的技術時！故工程師要有獨立解決問題的能力。不但要做行動上的巨人更要做思想上的巨人。