近日，以我院三年級博士生盧錦勝為第一作者的論文報道了一種新型微納米馬達方面的進展，相關成果發表于Science Advances。以下為浙江大學“求是風采”對盧錦勝同學的訪談內容。

盧錦勝，浙江大學光電科學與工程學院三年級博士生，主要從事非液體環境下微納器件光驅動研究。目前在哈佛大學Capasso課題組交流，從事光力測量的研究。

1、你在什么情況下開始了這項研究?

這項研究是源于畢業設計實驗過程中的一次偶然發現。2015年我加入仇旻老師課題組做本科畢業設計，研究的課題是微納焊接，就是用激光把納米線、納米片之類的結構熔接在一起。一開始我做的是用光纖探針在顯微鏡下去操縱這些納米結構。在一次用光纖探針挑起納米金箔的時候，突發奇想地在光纖探針中通入了激光，然后就很意外地發現金箔在光的驅動下會在光纖探針上往復移動。報告給仇老師后，仇老師說這是反直覺的光拉力現象，建議我深入研究下去。后來我又想到如果光纖直徑很細的時候，金箔可能就不會在上面移動，而是會繞著光纖像馬達一樣旋轉，便有了現在這個微納米馬達的工作。

2、研究過程中最吸引你的問題是什么？

在微觀世界中能看到了許多和宏觀世界不一樣的新奇現象，舉個例子，一根銀納米線放在玻璃片上，你用顯微鏡去看，它是銀色的，但是當你往玻璃上滴一滴液體，然后再用顯微鏡看，它有時候就成彩色的了。我對這些現象背后的原因是非常好奇的。其中很多現象已經被人們觀察到過也解釋清楚了。但是我們這次觀察到的金箔在光纖表面移動和旋轉的現象卻從來沒有人報道觀察到，而且背后的原因也無法用這個領域熟知的理論去解釋。我們觀察到的這個現象背后的物理機理到底是什么？這無疑是最吸引我的問題了。

3、過程中最難的是什么?通過什么辦法克服的？

我感覺最難的是尋找理論解釋的過程。我們實驗總共用的時間差不多就三四個月，但是理論研究卻花了一年多。一開始我對光力這個領域并不了解，閱讀了大量各種各樣的文獻，其中包括啃一些非常古老的德文俄文文獻。雖然這些文獻讓我大概熟悉了這個領域，但是通過各種反證實驗，發現這些熟知的理論都無法解釋我們的現象。后來在浙大物理系聽了休斯頓大學包吉明教授報道的用光產生超聲波驅動液體流動的現象，得到啟發，才找到了正確的方向。這個經歷也告訴我以后要多聽學術報告。

4、你怎么理解這項研究的價值?

首先我認為這項研究最重要的價值在于發現了一種新的現象并提出了一種新的解釋，滿足了人類（至少包括我）的一點點好奇心。其次這項研究為非液體環境下用光驅動微納物體運動提供了一種新的技術手段，在精密光機械領域有潛在應用價值。

5、你希望哪些其他學科的人可以看到這項研究？

從事光與微納結構相互作用，尤其是精密光機械研究的人可以看看我們的研究。如果可以，我們希望能通過和其他領域的人合作，拓展我們這項成果的應用。

6、你覺得下一步還有哪些研究可以深發？

我希望能夠采用更先進的實驗手段來探測這種納米尺度超快的實驗現象來進一步地驗證我們提出的理論解釋，目前的技術手段雖然還很難，但希望有朝一日條件具備的時候，我或者其他的跟進者能夠繼續開拓這個領域，完善理論，拓展更多的應用。

7、這項研究的經歷，對你將來的發展會有什么幫助？

這項研究的經歷培養了我做科研所需的最基本的品質：好奇心，專注力和持之以恒。這些品質其實對于做好任何一件事情都是很重要的，所以無論我以后是否繼續從事科學研究，這些品質對我的生活事業的影響而言都是非常重要的。我很感謝仇旻老師這位領路人，很幸運加入了這樣一個優秀的課題組——有著自由探索的獨特組風，認識了很多優秀的人。這項研究還讓我認識了新加坡國立大學的仇成偉教授，在他的推薦下我來到Capasso課題組交流，讓我有機會學習到更多，得到進一步的提升，這對我今后的發展也會有很大幫助，我很感謝也會很珍惜。

8、如何做出創新性工作，你有什么心得分享?

我剛剛提到過，做科研創新最需要的三個品質是：好奇心、專注力和持之以恒。好奇心驅動我們踏入科學研究的大門，專注力和持之以恒幫助我們通往科研成功彼岸。做科研的過程應該像是一個“T”字：先廣后深。首先要對各個領域都有所涉獵，尤其對于學科交叉越來越重要的今天而言。對事物永遠保持一顆好奇心，多吸收和了解各個領域的東西，多向前人以及身邊優秀的人學習。此外，我們應該認識到自己的能力和精力是有限的，不可能各個方面都能做到很專業。做研究如果想各個領域都去探索，“面面俱到”的話，只會是“蜻蜓點水”，各方面都做不出影響力來。而專注力說的就是選擇一兩個小研究領域把自己的全部精力投入進去，一門心思一心一意地把這個領域做深入做透徹，立志于成為這一個小小領域的引領者。科研的過程往往是充滿各種坎坷曲折的，我們需要源源不斷給自己補充信心，要有打不垮的精神，要持之以恒地努力下去。