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MPS助力高校共建工科教學新課程

MPS芯源系統(tǒng) ? 來源:MPS芯源系統(tǒng) ? 2025-12-18 10:21 ? 次閱讀
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2025年金秋,由MPS與上海交通大學聯(lián)合開發(fā)的《電力電子在儲能系統(tǒng)中的應用》課程,榮獲“第二屆全國高校電氣類專業(yè)課程實驗教學案例設計競賽”一等獎。這項榮譽不僅是對課程質量的高度肯定,也是MPS將前沿產業(yè)方案融入高校教學的成功典范。

上海交通大學電氣學院電氣工程實驗教學中心副主任孫佳老師談道:“此案例能夠在全國產教融合賽道的激烈競爭中脫穎而出,核心在于通過校企協(xié)同將產業(yè)前沿資源真正融入了教學全過程,解決了“理論抽象、實踐脫節(jié)”的教學痛點。尤其值得稱道的是MPS電池仿真器的引入,完美破解了鋰電池教學的安全瓶頸,這種“安全可控 + 貼近產業(yè)”的實驗條件,是傳統(tǒng)教學平臺難以企及的。”

ESS儲能系統(tǒng)創(chuàng)新實驗平臺

作為高性能電源管理解決方案的締造者,MPS在賦能產業(yè)發(fā)展的同時,始終致力于推動產教融合協(xié)同創(chuàng)新。本課程正是基于MPS在儲能領域的高性能芯片方案為核心,設計構建的完整教學與實踐平臺:

? 抽象理論×具象實踐:課程涵蓋從模擬電子技術里的半導體器件基礎,電力電子經典拓撲(BUCK-BOOST, 隔離BUCK等),恒流恒壓控制理論,到磁性元件設計等完整知識鏈,融入多層次實驗項目,讓學生在動手實踐中夯實基礎,將抽象的理論知識落實到具象的應用中。

? 安全可控×貼近產業(yè):儲能的核心器件是電池,電池的充放電管理,多串電池的主動均衡,電池模擬前端的監(jiān)測,電池包開路、短路保護/軟起動放電等實際中常見的設計應用要點構成本課程的主要內容。然而鋰電池的安全使用是開展全面及分層教學中的首要限制因素,為解決這個問題,MPS自主研發(fā)的高性價比8/16通道電池仿真器,搭配實驗套件可安全精準開展電池管理方案的完整實驗。

8/16通道,各通道之間支持串并聯(lián)連接

每通道支持1-6V電壓配置(0.2mV分辨率),充放電電流最大5A

整體課程大綱

1) 儲能行業(yè)發(fā)展簡介

2) MPS在儲能應用中的整體解決方案概覽

3) 基于MP4201的雙向鋰電池充放電實驗

4) 基于MP2645鋰電池組中的主動均衡實驗

5) 基于MP2797電池模擬前端監(jiān)測應用

6) 基于MP4420A隔離型BUCK拓撲設計與制作

完整課程建議授課16~32學時, 以電氣工程、儲能工程等專業(yè)為主要培養(yǎng)目標, 建議在《電力電子技術》課程學習之后開課。其余如電子工程、自動化等專業(yè),教師可根據(jù)選修學生的專業(yè)基礎酌情增減內容,通常在完成《電路》《模擬電子技術》學習后,可進行(1)、(2)、(4)、(5)部分的實踐學習。我們堅信,實驗教學從產業(yè)應用出發(fā),在實踐中感悟理論,有助于加強學生對已有知識點的深刻掌握,并激發(fā)其自主探索新知識的熱情。

ESS儲能系統(tǒng)實驗套件

MPS可根據(jù)高校教學需求,與師生充分交流互動,提供完整的教學參考資料、實驗套件、仿真模型與部分實踐器材,助力教師開展創(chuàng)新實驗設計及前沿課題研究。

如需申領ESS儲能系統(tǒng)實驗套件、咨詢電池仿真器相關事宜,或洽淡和定制其他課程設計合作意向,歡迎聯(lián)系MPS中國大學計劃團隊,我們與您共繪產教融合新藍圖。

聲明:本文內容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網站授權轉載。文章觀點僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網立場。文章及其配圖僅供工程師學習之用,如有內容侵權或者其他違規(guī)問題,請聯(lián)系本站處理。 舉報投訴
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原文標題:產教融合 | MPS 助力高校共建工科教學新課程

文章出處:【微信號:MPS芯源系統(tǒng),微信公眾號:MPS芯源系統(tǒng)】歡迎添加關注!文章轉載請注明出處。

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