隨著全球半導體產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，國產(chǎn)FPGA已成為推動技術創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級的重要力量。為促進產(chǎn)學研深度融合，近日，由深圳市紫光同創(chuàng)電子股份有限公司主辦，深圳市小眼睛科技有限公司協(xié)辦的“2025全國高校國產(chǎn)FPGA產(chǎn)學研融合探討交流活動”在上海海洋大學（臨港校區(qū)）成功舉辦，活動特邀西安電子科技大學、上海大學、中國海洋大學等高校嘉賓分享產(chǎn)學研融合經(jīng)驗，現(xiàn)場更有紫光同創(chuàng)高校產(chǎn)教融合實踐成果展示、紫光同創(chuàng)行業(yè)應用案例分享、紫光同創(chuàng)FPGA技術培訓，思想碰撞，內容豐富。

本次研討交流活動旨在為高校師生與企業(yè)搭建高質量的交流平臺，展現(xiàn)國產(chǎn)FPGA產(chǎn)業(yè)生態(tài)的蓬勃發(fā)展態(tài)勢，為推動我國集成電路產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展注入新的動力，在集成電路產(chǎn)業(yè)的星辰大海中發(fā)揮FPGA人的力量。

現(xiàn)場吸引來自西安電子科技大學、上海大學、中國海洋大學、北京理工大學、北京郵電大學、北京航空航天大學、中山大學、華南理工大學、武漢大學、上海海洋大學、上海交通大學、西南科技大學、西安郵電大學等高校的100位師生參與活動，現(xiàn)場氣氛熱烈。

分享主旨與嘉賓

西安電子科技大學 張弘《集成電路實驗室建設與FPGA實踐創(chuàng)新教學改革》

西安電子科技大學的張弘老師帶來了題為《集成電路實驗室建設與FPGA實踐創(chuàng)新教學改革》的專題分享。張老師以西電集成電路學部的產(chǎn)教融合改革為切入點，依托國家級實驗教學示范中心的建設經(jīng)驗，深入探討集成電路與微電子專業(yè)實驗教學的創(chuàng)新實踐。分享內容涵蓋現(xiàn)代化實驗室建設規(guī)劃、數(shù)字化實驗教學平臺構建以及FPGA實踐教學方法改革三大維度，重點介紹如何通過產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新推動實驗教學體系升級。張老師還分享了西電在FPGA創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的具體舉措和成果經(jīng)驗，為高校集成電路實踐教學提供可借鑒的改革思路和實施路徑。作為長期深耕實驗教學一線的專家，張老師的分享為參會的老師和學生們帶來產(chǎn)教融合背景下實驗教學改革的深度思考和寶貴實踐參考。

上海大學劉成《分年級漸進、課內外結合的FPGA課程與競賽融合探索》

上海大學劉成老師詳細介紹了上海大學微電子科學與工程專業(yè)在FPGA人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新實踐，通過構建"3門核心課程+1項課外實訓+2項國家級學科競賽"的兩年貫通式培養(yǎng)模式，實現(xiàn)理論教學與實踐創(chuàng)新的有機融合。該模式根據(jù)不同年級學生的認知規(guī)律和專業(yè)基礎，設計循序漸進的培養(yǎng)路徑，將課內教學與課外創(chuàng)新活動緊密結合，以學科競賽為重要載體，有效激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能和實踐能力。劉老師通過具體案例展示這種培養(yǎng)模式在提升學生團隊協(xié)作精神、工程實踐能力和創(chuàng)新思維方面取得的顯著成效，為高校深化產(chǎn)教融合、培養(yǎng)創(chuàng)新型工程科技人才提供了值得借鑒的寶貴經(jīng)驗。

中國海洋大學劉發(fā)永《集成電路急需緊缺人才行業(yè)勝任力貫穿式培養(yǎng)體系探究與實踐》

中國海洋大學劉發(fā)永老師帶來題為《集成電路急需緊缺人才行業(yè)勝任力貫穿式培養(yǎng)體系探究與實踐》的分享。面對當前國際形勢下集成電路行業(yè)面臨的技術封鎖等挑戰(zhàn)，劉老師深入分析在國家戰(zhàn)略驅動下新質生產(chǎn)力發(fā)展對集成電路人才提出的更高要求，高校作為人才培養(yǎng)的主陣地，亟需破解新興學科在培養(yǎng)體系、課程內容和師資建設等方面面臨的現(xiàn)實困境。基于中國海洋大學的重點培育建設和深度產(chǎn)教融合實踐，劉老師詳細介紹了以行業(yè)勝任力為導向構建的"貫穿式"人才培養(yǎng)體系，該體系通過課程改革、實踐教學和產(chǎn)業(yè)協(xié)同的有機銜接，有效提升了學生的專業(yè)能力和產(chǎn)業(yè)適應能力。這一創(chuàng)新實踐為解決定集成電路行業(yè)人才短缺問題提供了有價值的解決方案，也為其他高校培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求的集成電路人才提供了重要參考。

紫光同創(chuàng)易僑僑《國產(chǎn)FPGA高校產(chǎn)教融合探索》

紫光同創(chuàng)大學計劃負責人易僑僑帶來題為《國產(chǎn)FPGA高校產(chǎn)教融合探索》的精彩分享。作為企業(yè)代表，易總從產(chǎn)業(yè)視角深入闡述國產(chǎn)FPGA在高校教育生態(tài)中的戰(zhàn)略布局與實踐路徑。他系統(tǒng)介紹紫光同創(chuàng)在推動產(chǎn)教融合方面的系列舉措，包括校企合作模式創(chuàng)新、教學資源建設以及人才培養(yǎng)體系構建等方面的積極探索。分享中，易總還詳細展示了如何通過大學計劃將最新的產(chǎn)業(yè)技術、實踐案例和行業(yè)需求融入高校教學科研環(huán)節(jié)，為參會師生勾勒出一幅產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的實施藍圖。這場分享為高校教師開展FPGA教學實踐提供了寶貴的產(chǎn)業(yè)視角，也為深化校企合作指明了切實可行的方向。

紫光同創(chuàng)黃磊《通信、工業(yè)控制、圖像視頻等行業(yè)解決方案分享》

紫光同創(chuàng)高級FAE工程師黃磊帶來《通信、工業(yè)控制、圖像視頻等行業(yè)解決方案分享》的精彩技術報告。作為深耕行業(yè)一線的技術專家，黃工從實際應用場景出發(fā)，系統(tǒng)介紹了紫光同創(chuàng)FPGA在多個關鍵領域的技術解決方案，比如通信領域在5G基站、光傳輸網(wǎng)絡以及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等場景中的核心應用，工業(yè)控制領域在運動控制、實時以太網(wǎng)通信和機器視覺檢測等工業(yè)場景中的優(yōu)勢與實現(xiàn)方案，視頻采集、圖像預處理、目標識別等環(huán)節(jié)的創(chuàng)新應用等。整場分享緊密結合產(chǎn)業(yè)實際需求，通過豐富的實例和性能數(shù)據(jù)，生動展現(xiàn)了紫光同創(chuàng)FPGA在各行業(yè)的落地應用前景，為高校師生理解FPGA的工程應用提供了寶貴的實踐參考。

小眼睛科技陳安娜《國產(chǎn)FPGA產(chǎn)教融合創(chuàng)新實踐》

深圳市小眼睛科技有限公司運營總監(jiān)陳安娜女士以《國產(chǎn)FPGA產(chǎn)教融合創(chuàng)新實踐》為題，分享企業(yè)視角下的產(chǎn)教融合實踐路徑。作為深耕FPGA教育領域的企業(yè)代表，系統(tǒng)闡述小眼睛科技在推動國產(chǎn)FPGA生態(tài)建設方面的創(chuàng)新舉措與實踐成果。通過開發(fā)系列教學實驗平臺、構建分層級課程體系、打造雙師型教學團隊等多元化方式，打通產(chǎn)教融合的關鍵環(huán)節(jié)。特別值得關注的是，重點分享與高校合作開展的FPGA創(chuàng)新實驗室、教學實踐基地建設模式，不僅有效提升了學生的工程實踐能力，也為高校教師提供產(chǎn)業(yè)技術更新的窗口，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的無縫對接，展現(xiàn)企業(yè)在產(chǎn)教融合中的重要橋梁作用。

小眼睛科技劉亮《紫光同創(chuàng)FPGA技術培訓》

在本次研討交流活動的技術培訓環(huán)節(jié)，小眼睛科技研發(fā)總監(jiān)劉亮為參會師生帶來了一場干貨滿滿的《紫光同創(chuàng)FPGA技術培訓》。作為資深FPGA研發(fā)專家，從工程實踐角度出發(fā)，系統(tǒng)講解紫光同創(chuàng)FPGA架構特點、開發(fā)工具使用流程以及典型應用場景的實現(xiàn)方法。在培訓過程中進行深入淺出的理論講解，針對開發(fā)環(huán)境配置、工程創(chuàng)建、代碼調試等關鍵環(huán)節(jié)進行詳細的指導。整場培訓內容扎實、互動熱烈，許多師生表示這種"既講又練、即學即用"的培訓模式極大提升了學習效果，為后續(xù)開展FPGA教學和科研工作奠定了堅實的技術基礎。

充實而熱烈的技術培訓后，參會師生和企業(yè)代表就培訓中的技術難點、教學實踐中的困惑以及產(chǎn)業(yè)界的最新動態(tài)展開自由交流。產(chǎn)學研各界的思想在此碰撞融合，為后續(xù)更深層次的合作奠定了良好基礎。