0 引言

在全球氣候變化日益嚴峻的今天，節能減碳已成為全社會共同關注的焦點。作為培養未來社會棟梁的搖籃，校園更應當走在節能減碳的前列。本文將從校園現狀、行業背景和應用實踐三個方面，深入探討校園節能減碳的重要性和實施策略，以期為廣大師生提供啟示和參考。

1 校園現狀：節能減碳刻不容緩

1) 能源浪費嚴重

許多校園在能源使用上存在嚴重浪費現象。例如，教室、圖書館等公共場所常常在無人時仍燈火通明，空調設備在氣溫適宜時依然全力運轉，導致能源大量消耗。

2) 環保意識薄弱

部分師生對節能減碳的重要性認識不足，缺乏環保意識。在日常生活中，隨意丟棄垃圾、浪費水資源等行為屢見不鮮，給校園環境帶來負面影響。

3) 節能設施滯后

一些校園在節能設施建設方面滯后，未能及時引進先進的節能技術和設備。這導致校園在能源利用上效率低下，無法滿足節能減碳的需求。

4) 管理困難

能源管理制度不健全；

監督力度不夠；

管理成本過高；

能效管理人員受重視程度不高，專業度低；

5) 宿舍用電安全意識差

部分學生攜帶有電熱毯、小電鍋或電熱燒水壺等一些違規使用的日常電器，增加了宿舍用電的安全隱患發生概率。

2行業背景：綠色發展成為全球共識

1) 國際政策推動

近年來，各國政府紛紛出臺政策推動綠色發展。例如，聯合國氣候變化框架公約下的《巴黎協定》要求各國采取措施減少溫室氣體排放，實現全球氣候目標。

2) 科技進步助力

隨著科技的不斷發展，節能減碳技術日新月異。太陽能、風能等清潔能源的利用越來越廣泛，智能節能設備的應用也越來越普及。這為校園節能減碳提供了有力支持。

3) 社會輿論關注

社會各界對節能減碳的關注度不斷提高。越來越多的企業和組織加入到節能減碳的行動中來，形成了良好的社會氛圍。這為校園節能減碳提供了良好的外部環境。

3應用實踐：打造綠色校園的具體措施

校園節能降碳工作是構建綠色校園、培養師生環保意識和責任感的重要途徑。以下是一些具體的策略和活動，可以用來有效地開展校園節能降碳工作：

1）制定節能降碳計劃

目標設定：明確校園節能降碳的短期和長期目標，比如減少一定百分比的能源消耗和碳排放。

行動計劃：詳細規劃如何實現這些目標，包括改進基礎設施、優化能源使用、提高能源效率等。

2）提高能源效率

升級設施：更換老舊的照明系統為LED燈，優化供暖、通風和空調系統（HVAC），使用高效節能設備。

智能管理：安裝智能電表和能源管理系統，實時監測和控制能源使用。

3）優化建筑設計

綠色建筑：新建或翻新建筑物時，采用綠色建筑標準，如使用隔熱材料、雙層玻璃窗、太陽能板等。

自然采光和通風：最大化利用自然光和風，減少對人工照明和空調的依賴。

4）推廣綠色出行

鼓勵步行和騎行：建設友好的步行和自行車道路，提供充足的自行車停放設施。

公共交通：與當地公交公司合作，提供校園與周邊地區的班車服務，減少私家車使用。

5) 開展宣傳教育

環保教育：將環保理念融入課程，開展節能減排和低碳生活的教育活動。

宣傳活動：定期舉辦節能周、低碳日等活動，利用校內媒體進行宣傳，增強師生的環保意識。

6) 垃圾分類與回收

設立回收站：在學校各處設立分類垃圾桶，鼓勵垃圾分類和回收。

減少一次性用品：提倡使用可重復使用的餐具和水瓶，減少塑料和紙張的使用。

7) 能源審計與監測

定期審計：進行能源使用審計，評估節能效果，尋找改進空間。

數據跟蹤：建立能源使用數據庫，跟蹤能源消耗趨勢，為決策提供數據支持。

8) 社區參與與合作

學生參與：成立學生環保社團，鼓勵學生參與節能降碳活動的策劃和實施。

外部合作：與地方政府、環保組織、能源公司等建立合作關系，共享資源和最佳實踐。

9) 激勵機制

獎勵制度：設立節能降碳獎項，表彰在節能減排方面表現突出的班級和個人。

節約分享：將部分節約下來的能源費用用于校園綠化或其他環保項目，形成良性循環。

通過上述措施的實施，校園不僅能夠顯著減少能源消耗和碳排放，還能夠培養師生的環保意識，為構建可持續發展的社會做出貢獻。

4 安科瑞EDU-校園能源運維管理系統

4.1 概述

AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對校園能源統計、后勤計費管理、校園運維管理等提供高校的信息化管理平臺。從“源、網、荷、儲、充”多個角度解析高校當下及未來的用能問題及用能需求，在統一的需求下“實現能源互補、信息互通”等管理模式。助力學校管理智能化、數字化、綜合化，實現節能校園、綠色校園、低碳校園。

4.2 特點

1）使用方便

軟件風格統一，整體性強

操作習慣統一，降低學習成本

應用環境統一，降低維護難度

降低客戶對接成本

2）管理方便

集中監控，集中接收報警

統一運維，節省人力

數據集中，便于數據分析

開發技術統一

3）對接方便

標準API接口

一卡通充值系統對接

校園原有系統對接

需求定制

4.3 結構

4.4 平臺功能

1）校園電力監控與運維

集成設備所有數據，綜合分析、協同控制、優化運行，集中調控，集中監控，數字化巡檢，移動運維，班組重新優化整合，減少人力配置。

2）后勤計費管理

實現電、水、氣等能源綜合計費，實現遠程抄表、費率設置、賬單統計匯總等，支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式，可設置補貼方案。通過能源付費管理方式，培養用能群體和部門的節能意識。

3）宿舍用電管理

可批量下發基礎用電額度和定時通斷功能；

可進行惡性負載識別，檢測違規電氣，并可獲取違規用電跳閘記錄；

4）商鋪水電收費

針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進行預付費管理；

5）充電樁管理平臺

充電樁在“源、網、荷、儲、充”信息能源結構中是必不可缺的。充電樁應用管理同樣是校園生活服務中必不可缺的一部分。

6）智能照明管理

通過對高校路燈的全局監測，提供對路燈靈活智能的管理，實現校園內任一線路，任一個路燈的定時開關、強制開關、亮度調節，以及定時控制方案靈活設置，確保路燈照明的智能控制和高效節能。

7）能源管理系統

針對校園水、電、氣等各類接入能源進行統計分析，包含同比分析、環比分分析、損耗分析等，了解用能總量和能源流向。

按校園建筑的分類進行采集和統計的各類建筑耗電數據。如辦公類建筑耗電、教學類建筑耗電、學生宿舍耗電等，對數據分門別類的分析，提供領導決策，提高管理效能。

構建符合校園節能監管內容及要求的數據庫，能自動完成能耗數據的采集工作，自動生成各種形式的報表、圖表以及系統性的能耗審計報告，能夠監測能耗設備的運行狀態，設置控制策略，達到節能目的。

8）智慧消防系統

智慧消防云平臺基于物聯網、大數據、云計算等現代信息技術，將分散的火災自動報警設備、電氣火災監控設備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設備連接形成網絡，并對這些設備的狀態進行智能化感知、識別、定位，實時動態采集消防信息，通過云平臺進行數據分析、挖掘和趨勢分析，幫助實現科學預警火災、網格化管理、落實多元責任監管等目標。實現了無人化值守智慧消防，實現智慧消防“自動化”、“智能化”、“系統化”需求。從火災預防，到火情報警，再到控制聯動，在統一的系統大平臺內運行，用戶、安保人員、監管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設備和傳感器的運行狀況，并能夠在出現細節隱患、發生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時間內，相關報警和事件信息通過手機短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達相關人員。

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4.5效益

1）安全效益

排除校園能源設備的安全隱患，有效提高能源系統的安全性和穩定性，更好的保障校園的日常生活。

2）節能效益

通過采用高性能設備和智能化管理手段實現節能效益，降低用能成本，節能效益。

3）運營效益

通過綜合改造，節約人力物力，大大降低學校運營成本

4）社會效益

助力國家雙碳目標實現，促進生態文明建設，推進我國低碳循環經濟發展。

5 結語

校園節能減碳是一項長期而艱巨的任務。只有全校師生共同努力、持之以恒地推進這項工作，才能打造出一個綠色、低碳、和諧的校園環境。讓我們攜手共進，為構建美好未來貢獻自己的力量！

審核編輯 黃宇