首先，咱們了解一下工業(yè)機器人與機械手之間的區(qū)別，工業(yè)機器人系統(tǒng)是關(guān)節(jié)機器人的系統(tǒng)，機械手控制系統(tǒng)則為機械手的專用。其區(qū)分表現(xiàn)在工業(yè)機器人主體是多關(guān)節(jié)機械手或多自由度的機器裝置，能自動執(zhí)行工作，是靠自身動力和控制能力來實現(xiàn)各種功能的一種機器?，F(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展還可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。機械手更多表現(xiàn)是一種能模仿人手和臂的某些動作功能，用以按固定程序抓取、搬運物件或操作工具的自動操作裝置。

在職業(yè)技能教育實踐領(lǐng)域的工業(yè)機器人教學(xué)系統(tǒng)，采用六自由度多關(guān)節(jié)的工業(yè)機器人。應(yīng)用的系統(tǒng)為華成工控系列的六軸關(guān)節(jié)機器人控制系統(tǒng)，國產(chǎn)工業(yè)機器人控制系統(tǒng)。系統(tǒng)支持多國語言版本，中文化的編程語言，通俗易懂。涵蓋了工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的噴涂、點膠、焊錫、焊接、碼垛、折彎、跟隨等工藝包，為客戶快速切入自動化降低成本。

同時，系統(tǒng)全開放的模式，并做了多個定制化的功能，給開發(fā)人員提供了很大的便利，在產(chǎn)業(yè)實際應(yīng)用，開發(fā)出涉及到多個低端制造業(yè)的應(yīng)用，打破了因行業(yè)缺乏工程技術(shù)和編程人員，卻又依賴于定制化保姆式服務(wù)的現(xiàn)狀。

華成工控系列工業(yè)機器人教學(xué)系統(tǒng)職業(yè)技能教育的應(yīng)用，一來可以縮小學(xué)校教學(xué)機器人應(yīng)用與企業(yè)實際操作技能的落差。二來國產(chǎn)的系統(tǒng)，中文編程語言，通俗易懂，受眾更容易上手。

華成工控作為深圳市十大機器人關(guān)鍵零部件企業(yè)，積極響應(yīng)“十四五”發(fā)展目標，夯實產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大科技的創(chuàng)新。同時，還需要對工業(yè)機器人職業(yè)技能人才培訓(xùn)的下沉，國產(chǎn)化的六軸關(guān)節(jié)機器人控制系統(tǒng)引入職業(yè)技能的實訓(xùn)，拓寬了行業(yè)的市場需求，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造屬于自己國產(chǎn)化的工業(yè)機器人教育職業(yè)技能人才。

由深圳市機器人協(xié)會組織實施，首批工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員職業(yè)技能等級認定。華成工控攜手深圳市對機器人操作職業(yè)技能的認定《華成助力深圳完成首批工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員職業(yè)技能等級認定》