大力智能學習燈T6系列開發了許多創新應用，能夠在家庭學習場景中做到健康護眼，聚焦家庭教育場景，保證孩子健康的情況下培養孩子養成良好的學習習慣。同時，在“自我決定理論”和大力教育研究院的調查研究結果指導下，將自主學習細分為四個階段，產品為每個階段設置了不同的功能以達到激發孩子產生自主學習動力的效果，幫助培養孩子的興趣和自驅力。

1.突破性智能護眼科技，提供舒適學習用光，提升學習專注力

大力智能學習燈一直聚焦書桌學習場景的用光問題，始終保持對孩子用眼健康和用光環境的追求。基于上一代產品T5系列的核心參數，經過一年的研發和迭代，大力智能學習燈T6系列在智能護眼上完成了一次技術上的實質性升級。

據國家衛健委統計顯示，近年來，我國近視低齡化問題仍然突出，小學階段近視率攀升速度較快，從小學一年級的12.9%快速上升至六年級的59.6%。因此，對于書桌學習來說，科學的用眼環境成為剛需。

2.大力智能學習燈T6 Pro 臻彩燈光讓內容更生動

另外，大力智能學習燈T6 Pro的RGBW四色燈珠也為孩子的書桌場景帶來了全新的護眼體驗，通過智能算法，精準模擬自然光線，還原自然用光環境，并結合人體自然生物鐘，為孩子打造合適的光譜。例如在白天使用，大力智能學習燈T6 Pro可以模擬上午10點的自然光，幫助孩子提升專注力。而在傍晚等暗光環境使用，T6 Pro則可以模擬自然光線變化，動態調整色溫及光譜，保證專注力的同時，呵護孩子的自然生物鐘，不影響夜間睡眠。

大力智能學習燈T6系列還延續了上一代產品的雙翼燈頭專利設計，來源于醫學無影燈的設計靈感，可以有效減少手下陰影面積，達到國AA級照度。同時，配合德國萊茵TüV低藍光認證，實現無藍光危害，無可視頻閃。

3.創新性打造自主學習系統，全流程激發自主學習動力

作為面向孩子書桌學習的智能硬件產品，大力智能不僅在護眼技術領域有著持續的探索，在學習理念方面也有著深入的研究。大力智能的教研團隊和產品團隊經過一年的深耕學習理論，以教育學、心理學、社會學的研究作為支持，提煉出大力智能的核心教育理念：“點燃動力，自主學習”，大力智能學習燈的產品和服務設計也都貫徹了這一教育理念。同時，為了更好引導孩子培養自主學習意識，大力智能秉承對學習理論的深度研究，以及OCR(光學字符識別)技術、自然語言處理能力、大數據分析處理能力等技術領域的深厚積累，創新性地提出自主學習系統，并且未來所有的功能和服務也都將圍繞自主學習系統設計。

針對學習環節，大力智能將自主學習分為四個階段——自主驅動進入學習、自主制定學習計劃、自主掌控學習過程和自主評估學習效果，并在每個階段設置了不同的功能進行全流程自主學習動力激發。

4.孩子學習更自主

在自主驅動進入學習階段，大力智能學習燈T6系列通過紅外傳感器，能夠精準感應孩子入座動作，自動開燈，營造更專注的學習氛圍，幫助他們進入自主學習狀態。如果家長不在身邊，孩子又想與家長溝通時，孩子只需要在臺燈端同意家長發起的通話需求，就可以通過雙攝視頻通話和家長保持溝通。而線上自習室的服務功能不但可以有老師全程陪學，還可以和好學的伙伴一起自習，讓孩子學習更有動力。

一直以來，大力智能始終堅持“推動家庭學習數字化和智能化”的品牌使命，堅持探索智能技術在家庭學習場景下的創新應用。大力智能將持續深耕家庭學習場景，繼續從用戶角度出發，借助科技和產品的力量，為每個孩子的成長助力。作為智能學習燈品類的開創者，大力智能學習燈T6系列在理念和技術的加持下，也將為孩子帶來高效自主的學習方式。

大力智能學習燈，一盞能培養孩子自主學習習慣的智能護眼燈。

fqj