一、不害怕探索陌生程序語(yǔ)言

接觸新專案或是轉(zhuǎn)換工作跑道時(shí)，都有可能需要學(xué)習(xí)全然陌生的程序語(yǔ)言，許多人對(duì)此感到害怕，甚至未嘗試就先放棄。其中，跳脫舒適圈的恐懼往往多于學(xué)習(xí)程序，會(huì)擔(dān)心是否無法重現(xiàn)過去工作的好表現(xiàn)，甚至因此懷疑自身能力。

不論是多厲害的工程師，一定都有起點(diǎn)，就像打造Microsoft Windows基礎(chǔ)的微軟資深工程師Dave Cutler為文組出身，沒受過正式電腦科學(xué)教育，比起同輩花更多時(shí)間在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。在這之中，最重要的兩個(gè)關(guān)鍵為具備「成長(zhǎng)心態(tài)」（growth-mindset）而非「固守心態(tài)」（fixed-mindset），以及「樂于學(xué)習(xí)」（optimize for learning）的態(tài)度。

學(xué)習(xí)陌生程序語(yǔ)言這項(xiàng)關(guān)鍵能力會(huì)越練越上手，并讓你在學(xué)習(xí)過程中成為更好的程序設(shè)計(jì)師。

二、精通Debug

「為什么程序跑出來和我預(yù)期的不一樣？」是許多工程師會(huì)遇到的問題。Debug能力往往是影響工程師是否能順利完成專案的關(guān)鍵因素，卻被大部分人低估。Debug的系統(tǒng)性思考如下：

1、先假設(shè)造成bug的可能原因。

2、若假設(shè)為真，界定此假設(shè)可能導(dǎo)致的結(jié)果。

3、試著檢視是否有和這些結(jié)果沖突的現(xiàn)象。

4、若有沖突表示假設(shè)錯(cuò)誤，要重復(fù)上述思考過程。

由此可知，想加快Debug速度，要提升「提出假設(shè)」和「檢視假設(shè)」的能力。假設(shè)能力可隨著Debug經(jīng)驗(yàn)的累積而提升，檢視能力則需加強(qiáng)善用檢測(cè)工具的技能。在此過程，必須先假設(shè)所有東西都是可檢視的，并找出可用來檢測(cè)或加快檢測(cè)速度的工具或機(jī)制，千萬(wàn)不要只用自己熟悉的工具。

三、開發(fā)節(jié)省時(shí)間的工具

減少時(shí)間做那些電腦就可做的工作，例如開發(fā)節(jié)省時(shí)間的工具和使工作流程自動(dòng)化。

曾負(fù)責(zé)Facebook軟件基礎(chǔ)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的軟件工程師Bobby Johnson，帶領(lǐng)該團(tuán)隊(duì)從6人成長(zhǎng)至超過1百人。他觀察到，團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)出色的人多數(shù)寫了許多工具，這些看似和績(jī)效無直接相關(guān)的工具開發(fā)時(shí)間可能占三分之一的工作時(shí)間，卻因此大大提升工作效率，其中包含用來部署程序、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，以及其他可節(jié)省時(shí)間的工具。

四、優(yōu)化重復(fù)性工作的速度

軟件工程師每天可能要搜尋、瀏覽函數(shù)定義很多次，善用鍵盤快捷鍵可省下可觀的時(shí)間。例如，每次搜尋需花12秒，類似的步驟每天要重？20次，若用快捷鍵可將搜尋時(shí)間縮短到2秒，一年下來即省了40個(gè)小時(shí)。其他狀況如每次Debug都需要在不同裝置測(cè)試，除了要分別打開app，還要設(shè)定測(cè)試情境，這時(shí)候就可以思考如何加快這類重復(fù)性工作的速度。

五、發(fā)展系統(tǒng)性思考模式

寫完程序碼、讓程序可運(yùn)作僅是冰山一角，要產(chǎn)出真正有價(jià)值的程序，必須從程序本身提升到整個(gè)系統(tǒng)來思考。

· 你的程序和其他程序庫(kù)以及其他人寫的功能是否相容？

· 程序是否測(cè)試完成，并確保其他成員可執(zhí)行你寫的這些功能？

· 部署你的程序需要改變哪些生產(chǎn)環(huán)境？

· 新程序?qū)ζ渌谶\(yùn)作的系統(tǒng)是否有負(fù)面影響？