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1)??? 預(yù)習(xí)理論知識(shí)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)方法與步驟。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)計(jì),通過(guò)理論分析,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和估算。擬出實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格, 每次實(shí)驗(yàn)必須提前交預(yù)習(xí)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全,如發(fā)現(xiàn)有異常氣味或事故時(shí),應(yīng)立即切斷電源,保持現(xiàn)場(chǎng),并向指導(dǎo)教師報(bào)告,待故障排除后才能繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
2)????? 仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程的各種現(xiàn)象,如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)條件,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和波形,思考、分析判斷其正確性,如發(fā)現(xiàn)測(cè)試結(jié)果有異常時(shí),應(yīng)能獨(dú)立思考,分析原因,耐心排除。最后應(yīng)記錄故障及如何解決的方法。
3)????? 實(shí)驗(yàn)做完后先不拆線路,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)記錄送交指導(dǎo)教師審閱,經(jīng)同意后再拆除線路,清理現(xiàn)場(chǎng),并將全部?jī)x器設(shè)備恢復(fù)原狀,設(shè)備整理后的情況應(yīng)讓指導(dǎo)老師過(guò)目,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
4)????? 愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材均不可擅自拿用,凡有損壞,均應(yīng)檢查原因,并按規(guī)定條例處理。
5)保持實(shí)驗(yàn)室安靜整潔,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得吸煙、吃零食,不得喧嘩,不得使用傳呼機(jī)、手機(jī)。?
2)????? 仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程的各種現(xiàn)象,如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)條件,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和波形,思考、分析判斷其正確性,如發(fā)現(xiàn)測(cè)試結(jié)果有異常時(shí),應(yīng)能獨(dú)立思考,分析原因,耐心排除。最后應(yīng)記錄故障及如何解決的方法。
3)????? 實(shí)驗(yàn)做完后先不拆線路,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)記錄送交指導(dǎo)教師審閱,經(jīng)同意后再拆除線路,清理現(xiàn)場(chǎng),并將全部?jī)x器設(shè)備恢復(fù)原狀,設(shè)備整理后的情況應(yīng)讓指導(dǎo)老師過(guò)目,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
4)????? 愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材均不可擅自拿用,凡有損壞,均應(yīng)檢查原因,并按規(guī)定條例處理。
5)保持實(shí)驗(yàn)室安靜整潔,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得吸煙、吃零食,不得喧嘩,不得使用傳呼機(jī)、手機(jī)。?
模電實(shí)驗(yàn)
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